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Diseño Curricular Nacional - Santillana

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LINEAMIENTOS NACIONALES<br />

la existencia de otras áreas que contribuyen a<br />

la formación del estudiante desde una mirada<br />

integradora, considerando que el área curricular<br />

permite articular conocimientos originados<br />

en ciencias, disciplinas y saberes diversos,<br />

orientados a lograr un aprendizaje integral por<br />

parte del estudiante. Evitemos tratar el área<br />

como curso, centrándonos únicamente en los<br />

conocimientos, tenemos que enfatizar al desarrollo<br />

de competencias para la vida, de modo<br />

que los estudiantes logren construir su propio<br />

proyecto de vida que les permita enfrentar con<br />

éxito el presente y el futuro.<br />

39<br />

Las áreas son organizadores del currículo, que<br />

se deben desarrollar considerando las características<br />

particulares de los estudiantes, sus<br />

necesidades, sus creencias, valores, cultura,<br />

lengua; en suma, la diversidad del ser humano,<br />

más aun en un país pluricultural y multilingüe<br />

como el nuestro.

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