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Diseño Curricular Nacional - Santillana

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I<br />

PARTE<br />

ORGANIZADO. Organiza la información; planifi<br />

ca su tiempo y actividades, compatibilizando<br />

diversas dimensiones de su vida personal y<br />

social. Anticipa su accionar, con la fi nalidad de<br />

tomar decisiones oportunas y efi caces.<br />

PROACTIVO. Enfrenta, con energía y seguridad,<br />

decisiones sobre situaciones diversas;<br />

conjugando variables y factores para llegar a<br />

soluciones adecuadas; adelantándose a los<br />

hechos; siendo diligente, independiente y con<br />

iniciativa.<br />

AUTÓNOMO. Es asertivo y actúa de acuerdo<br />

con su propio criterio, asumiendo con responsabilidad<br />

las consecuencias de sus actos y el<br />

cuidado de sí mismo.<br />

FLEXIBLE. Es capaz de asumir diferentes situaciones<br />

de manera libre, posee versatilidad<br />

y capacidad de adaptación al cambio permanente.<br />

34<br />

RESOLUTIVO. Se asegura de entender los problemas,<br />

hace preguntas y se repregunta para<br />

resolverlos. Controla y ajusta constantemente<br />

lo que está haciendo. Aplica y adapta diversas<br />

estrategias y evalúa sus progresos para ver si<br />

van por buen camino. Si no progresa, se detiene<br />

para buscar y considerar otras alternativas.<br />

INVESTIGADOR E INFORMADO. Busca y<br />

maneja información actualizada, signifi cativa y<br />

diversa de manera organizada; siendo capaz<br />

de analizarla, compararla y de construir nuevos<br />

conocimientos a partir de ella. Hace conjeturas<br />

y se interesa por resolver diversos problemas<br />

de la vida diaria y de la ciencia, haciendo uso<br />

de las tecnologías de la información y la comunicación.<br />

COOPERATIVO. Cuenta con otros para enfrentar<br />

de manera efectiva y compartida una tarea,<br />

o para resolver diversas situaciones.<br />

EMPRENDEDOR. Asume iniciativas individuales<br />

o colectivas para solucionar problemas que<br />

tengan incidencia en su proyecto de vida.

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