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Diseño Curricular Nacional - Santillana

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III<br />

3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS<br />

PARTE<br />

Identifi ca, describe y diferencia<br />

algunos fenómenos naturales de su<br />

entorno: la lluvia, el trueno, graniza,<br />

neblina, etc.<br />

•<br />

Identifi ca el día y la noche relacionándolo<br />

con las actividades que<br />

realiza en esos momentos: día para<br />

jugar, noche para dormir.<br />

•<br />

Describe características de su<br />

entorno geográfi co y los representa:<br />

ríos, cerros, lagunas, mar, llanuras,<br />

bosques, etc.<br />

•<br />

Utiliza el medio natural como un<br />

espacio para la recreación y el contacto<br />

con elementos de la naturaleza.<br />

Practica hábitos saludables en el<br />

cuidado del agua y manejo de residuos<br />

sólidos.<br />

•<br />

Identifi ca los cambios del clima y<br />

las épocas del año.<br />

•<br />

•<br />

Identifi ca problemas de contaminación,<br />

y reconoce la importancia de<br />

no arrojar los desperdicios al ambiente.<br />

•<br />

Reconoce los efectos del sol, viento<br />

y la electricidad.<br />

•<br />

Reconoce y nombra objetos de la<br />

escuela y de la casa que funcionan<br />

con electricidad y cuyo manejo<br />

debe estar a cargo del adulto.<br />

•<br />

Identifi ca los usos y benefi cios de<br />

la electricidad en la vida cotidiana:<br />

nombra objetos que funcionan con<br />

electricidad.<br />

•<br />

128<br />

Construye creativamente objetos<br />

sencillos en función de los propios<br />

intereses y de objetivos previamente<br />

fi jados.<br />

•<br />

INICIAL - II CICLO

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