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Diseño Curricular Nacional - Santillana

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COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y DE LA SALUD<br />

CAPACIDADES<br />

Reconoce zonas corporales y experimenta<br />

movimientos de fl exión, extensión y rotación.<br />

Reconoce las posibilidades de su cuerpo y<br />

sus movimientos para realizar ejercicios de<br />

carácter global.<br />

Relaciona sus capacidades físicas básicas en<br />

la práctica de juegos motores sencillos.<br />

Identifi ca y experimenta las fases de la respiración<br />

en situaciones diversas.<br />

Reconoce actitudes posturales diversas y las<br />

verbaliza según las circunstancias.<br />

Reconoce la importancia de practicar hábitos<br />

de higiene e hidratación después de realizar<br />

actividades físicas.<br />

ACTITUDES<br />

Adopta hábitos de higiene y alimentación.<br />

293<br />

Educación Física<br />

Valora las actividades físicas como fuente de disfrute personal y medio para cuidar su salud.<br />

Respeta su cuerpo y el de los otros.<br />

CONOCIMIENTOS<br />

TERCER GRADO<br />

Gimnasia básica y salud<br />

• Ubicación de principales músculos y<br />

articulaciones del cuerpo.<br />

• Nociones elementales de los sistemas cardio<br />

circulatorio y respiratorio.<br />

• Nociones de las capacidades físicas básicas<br />

(fuerza, velocidad, fl exibilidad y resistencia).<br />

• Fases de la respiración.<br />

• Equilibrio postural.<br />

• Hábitos de higiene e hidratación.<br />

• Normas sencillas de seguridad en la<br />

prevención de accidentes: en el uso de<br />

materiales.

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