Bevezetés a mechatronikába - MEK

1. Bevezető
Az információs technológia fejlődésével a ’70-es években vált világossá a japán
kutatásban és iparban, hogy egyes termékek mechanikai-, villamos- és számítástechnikai
összetevőit nem lehet, és nem szabad többé élesen elhatárolni és különkülön
tárgyalni. Ekkor született meg a mechatronika kifejezés, mely szóösszetételével
is tükrözi a képviselt köztes tudományterületet. Azóta sok meghatározása
látott napvilágot, melyek közül az egyik legelfogadottabb így hangzik: a mechatronika
a gépészet, az elektronika és az informatika egymás hatását erősítő integrációja
a gyártmányok és folyamatok tervezésében és gyártásában. („Mechatronics is
the synergistic combination of mechanical engineering, electronics and control
thinking in the design of products and processes.”)
A fenti meghatározásnak megfelelően egy mechatronikai „termék” esetében
csak úgy lehet a maximális funkcionalitást elérni, ha az említett tudományterületek
(vagy az ezekkel rokon területek) már a termék koncepciós korában összefonódnak.
Csakis az elektromechanikai megközelítés vagy a számítógép alapú egység
már nem jelent kielégítő megoldást a versenyképes termékfejlesztésre. A valóságban
a mechatronika széleskörű technológiai lehetőségeknek ad teret. Jó példákként
említhetők az egyre kisebb méretű filmfelvevő készülékek, illetve az egyre
nagyobb kapacitású merevlemezek. Ezek megvalósítása elképzelhetetlen pusztán
a hagyományosan alkalmazott tudományterületek felhasználásával. Természetesen
ez a folyamat nem csak a termékek miniatürizálásával kapcsolatosan érvényes,
hanem jelen van máshol is, mint például a számvezérlésű szerszámgépek,
az ipari robotok, az autóipar számos területén. A mechatronikai megközelítés lehetővé
tette az említett termékek teljesítményének növelését, új lehetőségeket fedve
fel a további fejlesztésben. Ezek értelmében tehát a mechatronika nem tárgy, tudomány
vagy technológia, hanem rálátási és megvalósítási filozófia kell legyen a
jövő termékeinek előállításában.
Ezt követve valósul meg a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem keretében
a mechatronika oktatása is. A diákok rendelkezésére álló tárgyi tudás és
gyakorlati lehetőségek biztosítják a tudományterületekre való rálátást és ezek öszszekapcsolását.
Jelen könyv is ezt hivatott kiemelni, a különböző témákat úgy bemutatni, hogy
az érdeklődő olvasónak lehetősége nyíljon a különböző megoldások párhuzamba
állítására. Az olvasó egy olyan információgyűjteményt tart a kezében, amely kitér
egy mechatronikai rendszer részeire, illetve felvillantja ennek a rendszernek a
megalkotásához használható eszközöket.
9