26.08.2013 Views

Euskarazko errore sintaktikoak detektatzeko eta zuzentzeko ...

Euskarazko errore sintaktikoak detektatzeko eta zuzentzeko ...

Euskarazko errore sintaktikoak detektatzeko eta zuzentzeko ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

I.3 Aurkezpen orokorra <strong>eta</strong> helburuak 11<br />

Azterk<strong>eta</strong> bibliografikoa egingo dugu erdar<strong>eta</strong>n erabili izan diren <strong>eta</strong><br />

egun erabiltzen diren teknikak ezagutzearren. Azterk<strong>eta</strong>ren helburua<br />

doitasun altua eskaintzen duen, <strong>eta</strong> IXA taldeko baliabide<strong>eta</strong>ra <strong>eta</strong><br />

beharr<strong>eta</strong>ra ongi egokitzen den teknika (edo teknika multzoa) aurkitzea<br />

da. Egindako gainbegiratua amaitutakoan, hartutako erabakia<br />

arrazoituko dugu.<br />

• Ezagutza linguistikoaren azterk<strong>eta</strong> <strong>eta</strong> erabilera.<br />

Erroreen azterk<strong>eta</strong> testuinguru erreal batean egingo dugu, <strong>eta</strong> ez laborategiko<br />

esaldiekin. Horrek estaldura handiko tresna sendoak <strong>eta</strong><br />

ezagutza linguistiko aberatsa eskatzen ditu. Beraz, IXA taldeko analisi-katearen<br />

(Aduriz et al., 2004) <strong>eta</strong> analisien errepresentaziorako egituren<br />

erabilera (Artola et al., 2000, 2004a) funtsezkoa da (ikus IV.<br />

kapitulua). Oinarrizko ezagutza linguistikoaz gain, aztertutako egitura<br />

bakoitzak zein hizkuntza-baliabide espezifiko behar duen ikertu beharko<br />

dugu kasuz kasu, <strong>eta</strong> tesian erabilitako tresnak haien erabilerarako<br />

egokitu.<br />

• Hizkuntza-egituren <strong>eta</strong> hau<strong>eta</strong>n <strong>errore</strong>ak <strong>detektatzeko</strong> <strong>eta</strong> <strong>zuzentzeko</strong><br />

erabiliko ditugun tekniken/tresnen analisia. Egituren testuinguruaren<br />

araberako aukerak<strong>eta</strong>.<br />

Garrantzitsua da aztergai izango ditugun hizkuntza-egitura sintaktikoen<br />

aukerak<strong>eta</strong> ongi egitea. Aukera corpus <strong>errore</strong>dun<strong>eta</strong>n duten agerpen<br />

maiztasunaren arabera, <strong>eta</strong> haien interes linguistiko <strong>eta</strong> praktikoaren<br />

arabera, egingo dugu. Gaizki erabiltzen diren egiturak dokumentatuta,<br />

haien detekziorako <strong>eta</strong> zuzenk<strong>eta</strong>rako egokiena iruditu zaigun<br />

tresna hautatuko dugu. Sintaxi-mailako <strong>errore</strong>ak lantzea helburu<br />

izanik, bi kasu nagusi aurreikusi ditugu. Alde batetik, testuinguru<br />

edo leiho mugatuan gertatzen diren <strong>errore</strong>ak lantzeko, esaldiko ordena<br />

linealean jarraian dauden bospasei hitz aztertzeko gai diren tresnak<br />

beharko ditugu. Bestetik, <strong>errore</strong>a <strong>detektatzeko</strong> esaldiko ordenan urrun<br />

dauden elementuak aztertu behar direnean —testuinguru edo leiho<br />

zabalak— esaldien analisi-zuhaitzak arakatzea iruditzen zaigu egokiena.<br />

Testuinguru lokaleko fenomeno linguistikoak arakatzeko tresnak<br />

sortuta daude <strong>eta</strong> eskuragarri ditugu. Analisi-zuhaitz<strong>eta</strong>n egiturak bilatzeko<br />

tresna egokirik topatu ezean, garatu egin beharko dugu.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!