20.06.2013 Views

L'Actualitat del concepte d'educació i política de Paulo ... - Recercat

L'Actualitat del concepte d'educació i política de Paulo ... - Recercat

L'Actualitat del concepte d'educació i política de Paulo ... - Recercat

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

quan s’observa l’art... concretant encara més, quan escoltem Il trovatore <strong>de</strong> Verdi ens sentim<br />

abordats per una realitat que ens sobrepassa. Escoltar Verdi ens aporta una gran passió i<br />

<strong>de</strong>sesperació perquè encara el tema <strong>de</strong> la mort d’una forma especial. Al·lu<strong>de</strong>ix a una<br />

subjectivitat que ens transforma. Quan sortim, no som els mateixos, és possible que haguem<br />

canviat la nostra manera <strong>de</strong> pensar. S’ha produït una transformació. I això és l’hermenèutica.<br />

Una experiència hermenèutica <strong><strong>de</strong>l</strong> diàleg a partir <strong>de</strong> l’experiència <strong>de</strong> l’art. 18 On l’intèrpret<br />

entra en diàleg amb allò que l’interpel·la però no sense sortir-ne transformat. El que ens diu<br />

l’obra d’art mai aconsegueix expressar-se conceptualment.<br />

A partir d’aquí i, abans <strong>de</strong> finalitzar, no volem <strong>de</strong>ixar <strong>de</strong> banda l’atac que existeix contra<br />

l’hermenèutica. D’un temps ençà, vivim en un món carregat <strong>de</strong> xarxes globalitza<strong>de</strong>s que han<br />

fet que hermenèutica hagi perdut aparentment l’interès acadèmic que va tenir al segle XIX<br />

com a mèto<strong>de</strong> <strong>de</strong> les ciències humanes (Dilthey) i en el segle XX com a autocomprensió <strong>de</strong><br />

l’existència humana (Hei<strong>de</strong>gger i Gadamer). L’hermenèutica <strong><strong>de</strong>l</strong>s segle XXI s’enfronta a un<br />

<strong>de</strong>safiament teòric i pràctic <strong>de</strong> la tècnica digital. És a dir, l’avanç científic i tecnològic produït<br />

per la invenció <strong>de</strong> l’ordinador i la creació <strong>de</strong> la xarxa digital és un <strong>de</strong>safiament per<br />

l’hermenèutica filosòfica alhora que pren consciència <strong>de</strong> la rellevància <strong><strong>de</strong>l</strong>s processos digitals<br />

per a la interpretació. Així doncs, mentre l’hermenèutica <strong>de</strong> textos es diferenciava d’acord a<br />

certes disciplines com els textos bíblics o la interpretació <strong>de</strong> textos jurídics, i l’hermenèutica<br />

filosòfica s’aplicava al mateix ésser humà com a intèrpret, l’hermenèutica digital es <strong>de</strong>fineix<br />

en la relació entre l’intèrpret <strong><strong>de</strong>l</strong>s programes digitals i la seva hibridació o bé heterogeneïtat<br />

amb processos naturals i productes artificials (Capurro, 2007). De la mateixa manera, Gianni<br />

Vattimo també consi<strong>de</strong>ra que l’hermenèutica necessita aclarir a fons el seu significat filosòfic,<br />

és a dir, precisar la seva ubicació en el conjunt <strong><strong>de</strong>l</strong> coneixement per no convertir-se en una<br />

teoria relativista <strong>de</strong> la cultura (Vattimo, 1991,9-10).<br />

Donant per fet que aquest atac existeix, tornem a fer ús <strong>de</strong> Gadamer per a la seva al·legació.<br />

L’autor proce<strong>de</strong>ix <strong>de</strong> la praxi concreta <strong>de</strong> les ciències i en aquestes, la reflexió <strong><strong>de</strong>l</strong> mèto<strong>de</strong> és<br />

un procediment natural i controlable. D’altra banda, aquesta reflexió hermenèutica s’avala<br />

arreu en la pràctica <strong>de</strong> la ciència. Gadamer intenta oferir una aportació mediadora entre la<br />

filosofia i les ciències (Gadamer, 1988, 642). A partir d’aquí, <strong>de</strong>stacar com l’hermenèutica és<br />

rellevant per a la teoria <strong>de</strong> la ciència atès que, amb la seva reflexió, <strong>de</strong>scobreix condicions <strong>de</strong><br />

18 Quan parlem d’art creiem que cal fer referència a la lectura <strong>de</strong> textos, obres d’art, etc.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!