L'Actualitat del concepte d'educació i política de Paulo ... - Recercat

PREFACI
I am trying to survive day by day. I hope this helps, camarada.
5
La lucha continua, compañera. Juntos en la lucha.
Un abrazo fuerte, Peter McLaren.
Després d’un temps treballant en aquesta recerca ens adonem que vivim en un temps tan
brutal que hem de preguntar-nos contínuament si no estem somiant. Si no és el cas que vivim
captivats de la il·lusió de viure en “el millor del móns possibles”(McLaren, 2001, 258).
I és aleshores que, amb aquest prefaci, es volen plantejar uns preliminars, un començament
del que és i ha estat realitzar aquest treball. Un inici que, com és obvi, està carregat de
sensacions, sentiments i esforços que són difícils de convertir en paraules. Tot i això, la
intenció en la realització d’aquest treball es fa petit davant l’esforç constant.
Des de fa tres anys l’avanç de les noves tecnologies ens ha facilitat la comunicació amb Peter
McLaren. 1 Amb ell, hem iniciat un trajecte professional i personal on, cada vegada més, la
percepció educativa ha demanat més i més una necessitat de transformació. Les seves
paraules han donat suport dia a dia a un repensar constant.
McLaren sempre respon. Viatja per diferents països del món impartint conferències i sempre
respon. Encara més, McLaren no fa una ostentosa demostració de sabers i coneixements; el
que fa és demostrar, amb els seus escrits, aquesta constant capacitat de sorprendre i de fer
repensar.
Joe L. Kincheloe 2 el proclama “el poeta coronat de l’esquerra educativa” (Kincheloe a
McLaren, 2001, IX) i en aquest sentit, això és un reflex del seu tarannà.
Així doncs, treballar sobre algú conegut mundialment mantenint-hi una conversa constant
enforteix, de totes totes, la dedicació davant la incertesa educativa, política i social que ens
1
Veure annex 1 on es poden llegir les converses mantingudes amb Peter McLaren des del 12 de desembre del
2006 fins al moment.
2
Joe L. Kincheloe (1950) és professor en la Càtedra d’Investigació a la Facultat d’Educació, a la Universitat de
McGrill (Canadà). És autor de molts llibres i articles sobre investigació educativa, pedagogia crítica, estudis
culturals, educació i justícia social, racisme, prejudicis de classe i sexisme.