ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas
ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas
ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DARBUOTOJŲ UGDYMAS<br />
TEMA<br />
Temos pagrindimas<br />
Viena pagrindinių personalo valdymo sričių yra darbuotojų ugdymas. Efektyviai valdant šią sritį,<br />
organizacijoje kuriama aplinka, kurioje darbuotojas gali tobulėti, noriai priima naujus iššūkius, siekia<br />
karjeros. Taip įgyjamas darbuotojo lojalumas, išsaugoma motyvacija, padedanti sėkmingai dirbti ir<br />
siekti numatytų tikslų. Tokiu būdu darbuotojų ugdymas glaudžiai siejasi su besimokančios<br />
organizacijos ir lyderystės vardan mokymosi samprata ir strategija. Šiuolaikinės darbuotojų ugdymo<br />
tendencijos nagrinėja šiuos klausimus: kompetencijų sistema, kompetencijų išskyrimas ir lygių<br />
nustatymas, naujų darbuotojų mokymas ir paruošimas dirbti, mokymų poreikio nustatymas,<br />
darbuotojų ugdymo planavimas ir organizavimas, mokymų efektyvumo vertinimas.<br />
Laikas, skiriamas temai išnagrinėti<br />
6 kontaktinės (seminaro) akademinės valandos. 3 val. skirtos savarankiškam darbui.<br />
Temos tikslas<br />
Išnagrinėti darbuotojų ugdymo klausimus.<br />
Temos uždaviniai<br />
1. Apžvelgti pagrindinius darbuotojų ugdymo klausimus, suteikti naujų žinių.<br />
2. Ugdyti konsultantų (ugdymo klausimais) įgūdžius praktinių užduočių, situacijų aptarimo,<br />
diskusijų pagalba.<br />
Susipažinę su šia tema, dalyviai supras aktualius darbuotojų ugdymo klausimus. Žinos, kokią<br />
reikšmę darbuotojų ugdymas turi mokyklos ar kitos švietimo įstaigos organizacijos valdymui.<br />
Dalyviai turės praktinę galimybę įgyti kompetencijų įvardijimo ir apibūdinimo, mokymų poreikio<br />
nustatymo, planavimo, organizavimo, mokymų efektyvumo vertinimo įgūdžių. Dalyvaudami<br />
grupelių darbe ir bendrose diskusijose, lavins tarpasmeninio bendravimo, pokalbių valdymo, idėjų<br />
generavimo, pristatymo, argumentavimo įgūdžius.<br />
Lavinamos kompetencijos<br />
Asmeninė kompetencija - analitinis mąstymas, atsakomybė. Tarpasmeninė kompetencija -<br />
bendravimo įgūdžiai, bendradarbiavimas. Profesinė kompetencija - konsultavimas, vertinimas.<br />
Mokymosi formos ir metodai<br />
Temos pristatymas; bendra diskusija auditorijoje; diskusija grupėse ir grupių darbo pristatymas;<br />
individualus darbas.<br />
Temos išdėstymo struktūra<br />
15 min. Teorinė dalis. Pristatoma tema „Darbuotojų ugdymo ir mokymo samprata”,<br />
atskleidžiama personalo valdymo darbuotojų ugdymo svarba.<br />
104
Change language