ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas

Temos išdėstymo struktūra
15 min. Teorinė dalis. Pristatoma tema „Organizacijos kultūra ir jos svarba”. Nagrinėjama
organizacijos kultūros samprata, pagrindiniai bruožai, organizacijos kultūros lygiai,
organizacijos kultūros tipologija ir veiksniai, įtakojantys organizacijų kultūrą.
10 min. Individuali užduotis - vyraujanti organizacijos kultūra švietimo sistemoje.
Apžvelgdami savo asmeninę patirtį, dalyviai įvertina savo organizacijos kultūrą.
20 min. Bendra diskusija. Dalyviai dalinasi įžvalgomis apie vyraujančią kultūrą. Diskusijos
pabaigoje Vedėjas apibendrina, įvardina sėkmingos ir besimokančios organizacijos kultūros
bruožus ir pagrindines sąlygas, dėl kurių kyla būtinybė keisti organizacijos kultūrą.
15 min. Teorinė dalis. Pristatoma tema „Organizacijos klimato samprata”. Pristatomi
organizacijos klimato pagrindiniai aspektai, faktoriai, įtaka siekiamiems organizacijos
rezultatams ir pagrindiniai vertinimo metodai.
20 min. Praktinis darbas mažose grupelėse – naujų idėjų gerinti organizacijos klimatą
švietimo įstaigose paieška.
10 min. Grupių darbo pristatymas. Bendra diskusija, dalijimasis įžvalgomis.
15 min. Pristatoma tema „Vertybės - organizacijos kultūros dalis”, apžvelgiama vertybių
samprata ir įtaka sėkmingam organizacijos augimui.
20 min. Praktinė užduotis mažose grupelėse: a) aptarti, kaip dalyviai įsivaizduoja
vyraujančias vertybes švietimo organizacijoje; b) vertybių, kaip veikiančių veiklos principų,
puoselėjimas švietimo įstaigoje.
10 min. Grupelių darbo pristatymas. Bendra diskusija, dalijimasis idėjomis.
10 min. Pristatoma tema „Komunikacija švietimo sistemoje”. Komunikacijos organizacijoje
apibūdinimas, įvairių komunikacijos pavyzdžių pristatymas.
15 min. Bendra diskusija. Įvardijama, su kokiomis komunikacijos problemomis susiduria
švietimo organizacijos, aptariama, kaip gerinti komunikaciją.
10 min. Vedėjas apibendrina organizacijos kultūros temą, parodo organizacijos kultūros ir
personalo valdymo sąveiką.
10 min. Dalyviai rašo mokymosi dienoraštį.
2 val. Savarankiškas darbas – savarankiškai gilintis į organizacijos kultūros klausimus (skaityti
rekomenduotas knygas).
Mokymosi vertinimas
Besimokantieji užrašo mokymosi dienoraščiuose svarbiausius išmokimus, aptaria juos porose.
Vedėjas skatina besimokančiuosius pasidalinti savo įžvalgomis.
109