ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas

Temos išdėstymo struktūra
20 min. Teorinė dalis. Nagrinėjama tema „Personalo motyvacijos ir motyvavimo samprata”.
35 min. Praktinė užduotis mažose grupelėse: a) darbuotojų motyvavimo situacija ir
problematika švietimo sistemoje; b) vyraujančios teigiamos ir neigiamos motyvacijos
priemonės, jų privalumai ir trūkumai.
10 min. Grupių darbo pristatymas, aptarimas.
30 min. Teorinė dalis. Nagrinėjama tema „Vyraujančių motyvavimo teorijų apžvalga”.
35 min. Praktinė užduotis mažose grupelėse – motyvavimo teorijų idėjų praktinis taikymas
švietimo sistemoje, naujų galimybių paieška.
10 min. Grupių darbo pristatymas, aptarimas.
15 min. Individuali užduotis – nustatyti individualius dalyvių poreikius (kas motyvuoja
darbe).
25 min. Bendra diskusija apie motyvacijos priemonių paiešką ir taikymą, atsižvelgiant į
individualius darbuotojų poreikius.
25 min. Bendra diskusija apie sėkmingą motyvacijos sistemą.
35 min. Praktinė užduotis mažose grupelėse. Naujos galimybės: motyvacijų sistemos kūrimas
ir taikymas švietimo sistemoje.
10 min. Grupelių darbo pristatymas.
10 min. Vedėjas apibendrina darbuotojų motyvavimo temą, pabrėžia vadovo vaidmenį ir
atsakomybę.
10 min. Dalyviai rašo mokymosi dienoraštį.
3 val. Savarankiškas darbas - gilintis į personalo formavimo klausimus (skaityti nurodytas
knygas).
Mokymosi vertinimas
Besimokantieji mokymosi dienoraščiuose užrašo svarbiausius išmokimus, aptaria juos porose.
Vedėjas skatina besimokančiuosius pasidalinti savo įžvalgomis.
107