01.01.2015 Views

ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas

ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas

ŠVIETIMO KONSULTANTŲ RENGIMO PROGRAMOS - Lyderių laikas

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

KONSULTAVIMO ĮGŪDŽIŲ LAVINIMAS: KLAUSYMOSI ĮGŪDŽIŲ<br />

LAVINIMAS<br />

TEMA<br />

Temos pagrindimas<br />

Klausymasis – vienas iš svarbiausių ir būtinų konsultanto įgūdžių. Efektyvus klausymasis leidžia<br />

konsultantui adekvačiai ir autentiškai suprasti konsultuojamojo situaciją, sukuria prielaidas užmegzti<br />

ryšį ir skatina konsultuojamąjį būti atviru.<br />

Laikas, skiriamas temai išnagrinėti<br />

4 kontaktinės (seminaro) akademinės valandos<br />

Temos tikslas<br />

Išaiškinti efektyvaus klausymosi reikšmę konsultacijos metu ir lavinti praktinius klausymosi<br />

įgūdžius.<br />

Temos uždaviniai<br />

1. Praktiškai parodyti efektyvaus ir neefektyvaus klausymosi įtaką pokalbiui (konsultacijai).<br />

2. Suteikti dalyviams galimybę praktiškai įvertinti turimus klausymosi gebėjimus (tai svarbu,<br />

kadangi žmonės linkę pervertinti savo klausymosi įgūdžius ir neįžvelgia šioje srityje problemų).<br />

3. Lavinti praktinius klausymosi įgūdžius.<br />

Rezultatai<br />

Aptarę šią temą, dalyviai supras, kad klausymasis yra labai svarbus konsultacijos metu.<br />

Dalyviai išmoks efektyviai klausytis konsultuojamojo.<br />

Lavinamos kompetencijos<br />

Asmeninės kompetencijos - mokėjimas mokytis, emocinė kompetencija. Tarpasmeninės<br />

kompetencijos - bendravimas, bendradarbiavimas, pasitikėjimo atmosferos kūrimas ir atvirumo<br />

skatinimas. Profesinės kompetencijos - konsultavimas, andragoginė kompetencija.<br />

Mokymosi formos ir metodai<br />

Temos pristatymas; praktinė klausymosi užduotis grupėse; diskusija grupėse; grupių darbo<br />

pristatymas, aptarimas; mokymosi dienoraštis.<br />

Temos išdėstymo struktūra<br />

10 min. Įvadinė užduotis apie klausymąsi grupėse (po 3 - 4 žm.). Užduotis – „klausytojas”<br />

klausosi trumpos „kalbėtojo” istorijos ir vykdo, iš anksto gautas, „slaptas” instrukcijas –<br />

demonstruoja efektyvų ir neefektyvų klausymąsi. Stebėtojai stebi situaciją iš šalies.<br />

37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!