Vertrouwen in de school - Wetenschappelijke Raad voor het ...

literatuur
Tilborg, L. van, en W. van Es (2006a) Aanpak van het voortijdig schoolverlaten in zes
Europese landen, Utrecht: Sardes.
Tilborg, L. van en W. van Es (2006b) De uitkomsten van de rmc-analyse 2005, Utrecht:
Sardes.
Traag, T. en R.K.W. van der Velden (2008) Early school-leaving in the Netherlands: The role
of student-, family-and school factors for early school-leaving in lower secondary
education, Maastricht: Research Center for Education and the Labor Market.
Trouw, 10 mei 2008.
Turkenburg, M. (2008) De school bestuurd. Schoolbesturen over goed bestuur en de
maatschappelijke opdracht van de school, Den Haag: scp.
Tweede Kamer 2005-2006, 30 558, nrs. 1-2: 26.
Tweede Kamer 2007-2008, 31 007, nr. 6: 152.
Tyack, D. en L. Cuban (1995) Thinkering towards utopia. A century of public school reform,
Cambridge: Harvard University Press.
Van Beekveld & Terpstra Organisatie Adviesbureau (2008) Ja zeggen en mee doen.
Businessplan wijkschool Rotterdam, Hoorn: Van Beekveld & Terpstra.
Veen, A.F.D. van, T. Kuijvenhoven en P.H.M. van den Bogaart (2003) Naar een structurele
samenwerking tussen de leerlingzorg in het voortgezet onderwijs, de jeugdzorg en de
instellingen, Utrecht: NJI.
Veen, D. van en P. van der Steenhoven (2007) Leerlingenzorg en Zorg- en adviesteams in het
voortgezet onderwijs. lcoj-Monitor, Nederlands Jeugdinstituut, Apeldoorn:
Garant.
Veen, K. van, P. Sleegers, T. Bergen en C. Klaassen (2001) ‘Professional orientations of
secondary school teachers toward their work’, Teaching and Teacher Education, 17:
175-194.
Veen, K. van en P. Sleegers (2006) ‘How does it feel? Teachers’ emotions in a context of
change’, Journal of Curriculum Studies 38, 1: 85-111.
Veld, R. in ’t, W. Koring, Y. Hamdan en M. van der Steen (2006) Kosten en baten van
voortijdig schoolverlaten, eindrapport van onderzoek uitgevoerd i.o.v. de Taskforce
Jeugdwerkloosheid en het Ministerie van ocw; plus vervolgwerk van de
RebelGroup Advisory.
Verhaeghe, P.C. (2002) Sluiers over corporate, Roeselare: Roularta Books.
Vermeulen, B.P. (2001) Witte en zwarte scholen. Over spreidingsbeleid, onderwijsvrijheid en
sociale cohesie. Den Haag: Elsevier.
Verstegen, D. en S. Severiens (2007) Kwaliteit van de aansluiting tussen vmbo en mbo. Een
onderzoek onder deelnemers, docenten en managers in het mbo (sectoren Zorg en
Welzijn), Rotterdam: risbo/Erasmus.
Voelkl, K.E. (1995) ‘School warmth, student participation, and achievement’, Journal of
Experimental Education, 63: 127-138.
Vogels, R. (2002) Ouders bij de les. Betrokkenheid van ouders bij de school van hun kind, Den
Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Vogels, R. en R. Bronneman-Helmers (2003) Autochtone achterstandsleerlingen. Een
vergeten groep, Den Haag: scp.
295