Vertrouwen in de school - Wetenschappelijke Raad voor het ...

inleiding en vraagstelling
werd expliciet vastgelegd dat de federale overheid alleen nog financiële steun zal
verlenen aan onderwijsprojecten waarvan de effectiviteit daadwerkelijk wetenschappelijk
is vastgesteld volgens de gouden standaard van ‘dubbel blind’ onderzoek.
Nadien zijn de normen op voorspraak van de nrc iets versoepeld, maar de
kern is blijven staan.
12 Tweede Kamer, vergaderjaar 2007-2008, 31 007, nr. 6, p. 152.
13 Een dergelijke strategie wordt voor meer kwalitatieve of etnografsiche onderzoeksvormen
vaak aangeraden. Brodkin (1992, 2000, 2001) bijvoorbeeld spreekt
van street-level research, en argumenteert dat een dergelijke aanpak is geboden
wanneer policy facts (de praktijk) moeten worden gescheiden van policy fiction
(het papieren beleid). Zie ook Hoenderkamp 2008.
14 Bovendien konden we voortbouwen op een dertigtal interviews die over dit
onderwerp werden gevoerd in het kader van ons eerdere rapport Vertrouwen in de
buurt (wrr 2005).
15 Alle citaten in dit rapport zijn door de betreffende persoon geaccordeerd.
47