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108 | Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler A25 Objectivo Tipo de jogo Destinatários Organização Materiais necessários Desenvolver a consciência fonémica. Análise fonémica e supressão de fonema inicial. A partir dos 6 anos. Jogo colectivo. Palavras sugeridas Para as imagens a afixar na Base de jogo: asas bule Imagens para os cartões: carro avó bola cacho ar ovo pá Imagens para os cartões: osso pé olho bife pai coxo rua rio rã GATO COMILÃO E DONA TESOURA De 2 a 10 jogadores. Base de jogo “O Gato Comilão e a Dona Tesoura”. Dado tradicional. Dado com figuras. Peões. dia dado doze sol sal sino figo ferro foca taça tia tacho gorro galo gato unhas uvas sumo jipe jarra jogo vaso vila vale lã lua lixo chá chucha caixa mar mil milho zero Zé azul noz notas neve torre rosa pão
Actividade Constrói-se a base de jogo conforme Plano de Actividade A25. Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 109 Cada criança coloca o seu peão na casa de partida. À vez, uma das crianças lança os dois dados e anda tantas casas quantas o dado tradicional indicar. Ao colocar o peão sobre uma imagem, deverá identificá-la. Consoante a face do dado com figuras (gato ou tesoura) a criança terá que partir a palavra em fonemas / sons ou omitir o primeiro fonema / som e dizer o que sobra da palavra. Sempre que o seu peão ficar na casa com a imagem de “dados” a criança deverá lançar de novo os dados.
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Margarida Alves Martins Instituto S
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Consciência da palavra A capacidad
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A importância da consciência sint
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