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184 | Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler B14 Objectivo Tipo de jogo Destinatários Organização Materiais necessários Conhecimento da correspondência grafo-fonética. Identificação da sílaba inicial das palavras - quando uma das palavras tem um som aproximado a um fonema e a outra palavra começa por esse fonema. A partir dos 6 anos. Jogo colectivo. De 2 a 6 jogadores. Peças de dominó. Palavras sugeridas: Para as cartas com imagens e cartas com palavras: penico panela Imagens para os cartões: pomada semáforo DOMINÓ DAS PALAVRAS secador sacola sumo televisão telefone tapete tomate pepino pevides pavão
Actividade Constrói-se o dominó conforme Plano de Actividade B14, isto é, com imagens e palavras escritas. Cada criança recebe uma peça e identifica as suas imagens. Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 185 O mediador coloca a primeira peça em cima da mesa e identifica-a, fazendo a leitura da palavra escrita. A criança que tiver uma peça de dominó com uma imagem cujo nome comece pela mesma sílaba do nome que foi lido anteriormente deverá colocá-la sobre a mesa, junto à primeira. O jogo tem continuidade observando estas regras.
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ÍNDICE Nota Prévia Prefácio Intr
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Margarida Alves Martins Instituto S
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Consciência da palavra A capacidad
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A importância da consciência sint
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