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188 | Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler Objectivo Tipo de jogo Destinatários Organização Materiais necessários Palavras sugeridas: f Imagens para os cartões: família figo futebol fatia foca fivela B15 l lama lume lobo limão leme lápis ORDENA AS SÍLABAS E FORMA PALAVRAS Estabelecer correspondências entre as sílabas das palavras e a sua representação escrita. Identificação da letra inicial e reconstituição da palavra a partir das sílabas escritas. A partir dos 6 anos. Jogo colectivo. De 2 a 6 jogadores. Cartões com imagens. 3 cestos, sacos ou caixas. Cartões com as sílabas que constituem os nomes das imagens dos cartões. m macaco muleta mocho milho mola mala
Actividade Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 189 Colocam-se os três cestos em cima de uma mesa (cada cesto tem presa uma letra e só deverá receber imagens cujos nomes se iniciem por esta letra). Depois de baralhados, dispõem-se os cartões com imagens num monte. À vez, cada criança retira uma imagem do monte e identifica-a, se necessário com ajuda. Depois de detectar a sílaba inicial, deverá ser capaz de identificar a letra pela qual se inicia a palavra. Após identificar a letra inicial e tendo a imagem à sua frente, a criança recebe cartões com as sílabas que constituem a palavra, sendo-lhe pedido que as ordene de modo a formar a palavra. Depois de ordenar as sílabas e de as afixar no cartão, a criança coloca a imagem no cesto certo.
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Margarida Alves Martins Instituto S
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