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Actividade<br />

Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 177<br />

Para cada palavra sugerida devem ser construídos dois cartões: um com a palavra escrita<br />

e o outro com a imagem correspondente.<br />

A cada criança dão-se dois cartões com imagens e dois cartões com palavras (que não devem<br />

corresponder às imagens). Convém que as crianças trabalhem duas consoantes diferentes.<br />

Uma das crianças coloca um cartão sobre a mesa. Se for uma imagem, o mediador deverá<br />

identificá-la. Se for uma palavra, todos deverão tentar lê-la. No primeiro caso, a criança<br />

que tiver o cartão onde esteja escrito o nome correspondente deverá colocá-lo sobre a mesa<br />

(para isso o mediador deverá saber quais as palavras que cada criança tem para as poder<br />

ajudar na leitura). Se for uma palavra, a criança que tiver a imagem correspondente coloca-a<br />

sobre a mesa.<br />

O jogo continua com cada uma das crianças a jogar à vez.

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