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40 | Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler ilha igreja A8 Objectivo Tipo de jogo Destinatários Organização Materiais necessários feno febra SONS AOS PARES! Desenvolver a consciência silábica. Detecção da sílaba inicial comum a duas palavras. O som da sílaba inicial coincide com o nome da primeira letra. 8 Crianças a partir dos 6 anos. Jogo individual ou colectivo. Palavras sugeridas Para os cartões de imagens a afixar na prancha: Prancha com imagens e lacunas. Cartões com imagens. Adesivo para afixar os cartões na prancha. dedo dente bêbado 8 Dado que há poucas palavras começadas por /b/ e /d/em que o som da sílaba inicial corresponda ao nome da letra, optou-se por considerar a palavra /berço/ e /dente/em que a sílaba inicial se aproxima ao nome da letra. berço Eva égua alho águia
Actividade Constrói-se a prancha conforme modelo no Plano de Actividade A8. Dá-se a cada criança uma prancha com imagens e espaços em branco. Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 41 Dá-se igualmente um conjunto de cartões com imagens para preencher esses mesmos espaços. Depois de identificarem as imagens, pede-se às crianças que coloquem os cartões no sítio certo, isto é, tendo em conta a sílaba inicial dos nomes dos objectos, que deve coincidir em cada coluna. Assim, na coluna em que na prancha aparece a imagem de uma igreja, a criança deverá colocar, no espaço vazio, a imagem de uma ilha.
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