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Variantes
Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 79
ϖ Dá-se a cada criança uma prancha com imagens que esta deverá identificar (conforme Plano de
ϖ
Actividade A17). A acompanhar cada prancha com imagens dão-se três cartões com imagens
que as crianças também deverão identificar.
Depois de identificarem o primeiro fonema / som do nome de cada imagem que têm na
prancha, as crianças deverão colocar por cima uma imagem cujo nome comece pelo mesmo
fonema / som; por exemplo, por cima de beliche deverão colocar a imagem de bibe.