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80 | Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler A18 Objectivo Tipo de jogo Destinatários Organização Materiais necessários Palavras sugeridas Para a pista de jogo: Coluna 1 pedreiro secador telhado penico serrote telefone pepino semáforo televisão peru seringa tesoura COMBOIO DOS SONS Desenvolver a consciência fonémica Classificação de palavras com base no fonema inicial. Detecção de fonemas iniciais comuns a duas palavras. Numa das palavras, o som da sílaba inicial coincide com o som da primeira letra e na outra não. A partir dos 6 anos. Jogo colectivo. De 2 a 12 jogadores. Base de jogo “Comboio dos Sons”. Cartões com imagens. Coluna 2 panela sopa tucano pinheiro sapato tijolo polícia sino tapete palhaço sumo tigre
Actividade Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 81 Para construir a base de jogo “Comboio dos Sons”, basta recortar rectângulos numa cartolina e traçar linhas verticais, de modo a que cada rectângulo fique dividido a meio, com duas janelas. Numa janela de cada rectângulo, afixa-se uma imagem que represente uma das palavras sugeridas na Coluna 1 da tabela acima, conforme Plano de Actividade A18. Coloca-se sobre a mesa a base de jogo e identificam-se as imagens. Consoante o número de crianças, dá-se um ou mais cartões com imagens que se devem igualmente identificar. Respeitando a sua vez de jogar, cada criança vai preencher a janela de cada carruagem que está vazia. Para isso tem que colocar na carruagem uma imagem cujo primeiro fonema / som do nome seja semelhante ao primeiro fonema / som do nome da imagem que está na outra janela.
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ÍNDICE Nota Prévia Prefácio Intr
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Margarida Alves Martins Instituto S
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A importância da consciência sint
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