já disponível - Moodle'ar K'CIDADE

Variantes
ϖ Dá-se a cada criança um cartão com uma imagem que poderá pendurar ao pescoço.
Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 31
Cada criança deverá encontrar entre os seus amigos um que faça par com ela, por ter
um cartão cuja imagem tem um nome começado pela mesma sílaba.
ϖ Cria-se uma grelha com cerca de 6 colunas e 6 linhas (que pode ser afixada numa parede
ou desenhada num quadro). Na casa de topo de cada coluna, coloca-se uma imagem cujo
nome começa por uma determinada sílaba. Distribuem-se cartões às crianças com imagens
que, à vez, elas deverão afixar na coluna que tiver a imagem cujo nome tenha a sílaba inicial
coincidente com a do nome da imagem do seu cartão.
ϖ Dá-se um conjunto de cartas com imagens a cada criança. O jogo começa com uma das crianças
a colocar uma carta na mesa. As outras crianças poderão jogar quando tiverem uma carta com
uma imagem cujo nome tem a mesma sílaba inicial que o nome representado na primeira carta
jogada.
ϖ Usando o nome das crianças, pode-se propor uma actividade em que elas têm de dar as mãos
a meninos cujos nomes comecem pela mesma sílaba inicial (João e Joana, Rute e Ruben, Maria
e Mariana, Irene e Ivana, etc.).