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208 | Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler Objectivo Tipo de jogo Destinatários Organização Materiais necessários Palavras sugeridas: Note que: C2 DESCOBRE AS PALAVRAS QUE FALTAM! Desenvolver a consciência de que as palavras devem respeitar uma determinada ordem, para que os enunciados sejam aceitáveis do ponto de vista gramatical. Completamento de enunciados com lacunas. A partir dos 6 anos. Jogo individual ou colectivo. Base do jogo - Prancha com uma frase (tamanho mínimo A3). Cartões com imagens. Material para afixar os cartões na frase. As palavras para este jogo podem ser sugeridas pelas crianças ou retiradas de um texto que estas conheçam ou venham a conhecer.
Actividade Jogos de Leitura e Escrita para Aprender a Ler | 209 O mediador lê a frase que constitui a actividade e situa-a num texto, livro ou contexto em que esta tenha sido utilizada. Coloca-se a frase com as lacunas no centro da mesa ou afixa-se num quadro. De um lado e do outro da frase colocam-se as palavras que faltam para que esta se complete. Respeitando a sua vez de jogar, uma das crianças escolhe um cartão com uma palavra, tenta lê-la e coloca-a no sítio apropriado da frase (para tal pode apoiar-se nas pistas dadas pelos desenhos).
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ÍNDICE Nota Prévia Prefácio Intr
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Margarida Alves Martins Instituto S
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3 Antes de jogar Jogos de Leitura e
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