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Dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras

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com o autor? É a partir <strong>de</strong> tais questionamentos que se faz necessário <strong>de</strong>linearmos como<br />

foi <strong>de</strong>senvolvida nossa pesquisa, <strong>em</strong> cada capítulo.<br />

Primeiramente, nossa investigação <strong>em</strong> Pedro e Paula (1998) t<strong>em</strong> a pretensão <strong>de</strong><br />

se agregar aos estudos que concern<strong>em</strong> à linha pós-estruturalista, no que se refere ao<br />

dialogismo, à intertextualida<strong>de</strong>, à dominação masculina e à autoria masculina, uma vez<br />

que tais caminhos é que nos levam a inquirir sobre a construção da personag<strong>em</strong> Paula.<br />

No primeiro capítulo <strong>de</strong>senvolv<strong>em</strong>os um estudo sobre o dialogismo e a<br />

intertextualida<strong>de</strong>, sob a perspectiva <strong>de</strong> Mikhail Bakhtin. De acordo com o teórico, o<br />

romance apresenta vozes que representam as diferentes i<strong>de</strong>ologias sociais, ou seja, o<br />

dialogismo é uma pluralida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vozes que ecoam como uma orquestra, por meio das<br />

personagens do enredo, assim também como o autor e o leitor faz<strong>em</strong> parte do diálogo<br />

entre o sujeito e a obra, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sua criação e sua recepção, respectivamente. Procuramos,<br />

então, ressaltar as vozes <strong>em</strong> Pedro e Paula (1998), e como elas se faz<strong>em</strong> imbuir <strong>de</strong> um<br />

discurso social, assim como os intertextos e as simbologias presentes no romance.<br />

No segundo capítulo, como forma <strong>de</strong> atrelarmos a perspectiva social, sobretudo<br />

as multifaces <strong>de</strong> vozes que o dialogismo evi<strong>de</strong>ncia, utilizamos, também, a abordag<strong>em</strong><br />

social <strong>de</strong> Pierre Bourdieu, com a finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> entrelaçarmos a análise das personagens,<br />

no que se refere aos jogos <strong>de</strong> relação <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r e dominação entre o masculino e<br />

f<strong>em</strong>inino, tão b<strong>em</strong> traçados na obra <strong>em</strong> questão. Nessa perspectiva é que <strong>de</strong>scobrimos<br />

como o narrador caracteriza suas personagens, e como apresenta sua preferência por<br />

Paula. Verificamos, ao final <strong>de</strong>sse capítulo, que o jogo <strong>de</strong> vozes entre essa personag<strong>em</strong><br />

f<strong>em</strong>inina e o narrador é ocasionado pelo autor, <strong>de</strong> forma sedutora, da mesma forma que<br />

o narrador sugere incertezas e probabilida<strong>de</strong>s, o que confere, na análise que segue,<br />

expectativas masculinas na voz <strong>de</strong> Paula.<br />

Para tanto, no tocante ao terceiro capítulo, a<strong>de</strong>ntramos os estudos <strong>de</strong> Julia<br />

Kristeva, Hélène Cixous e Elódia Xavier, nos quais verificamos como a autoria<br />

masculina po<strong>de</strong>, perfeitamente, realizar a representação do f<strong>em</strong>inino, da mesma forma<br />

que a autoria f<strong>em</strong>inina. Dessa maneira, calcando-nos nos estudos oferecidos pelas<br />

autoras, concluímos ser a construção <strong>de</strong> Paula realizada segundo a ambigüida<strong>de</strong> do<br />

narrador, mergulhada num discurso altamente sedutor, que nos faz <strong>de</strong>snudar a singular<br />

escrita macediana.<br />

Os caminhos utilizados, citados acima, seguiram, a todo instante, lado a lado na<br />

fronteira entre o real e a ficção, o que confere um dos traços peculiares <strong>de</strong> Hel<strong>de</strong>r<br />

Macedo.<br />

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