Dissertação completa - Programa de Pós-Graduação em Letras

O sujeito vai constituindo-se discursivamente, apreendendo as vozes
sociais que constituem a realidade em que está imerso, e, ao mesmo
tempo, suas inter-relações dialógicas. Como a realidade não é
heterogênea, o sujeito não absorve apenas uma voz social, mas várias,
que estão em relações diversas entre si. Portanto, o sujeito é
constitutivamente dialógico. Seu mundo interior é constituído de
diferentes vozes em relações de concordância ou discordância, p. 55.
Essas vozes sociais são as que constituem os diferentes tipos de discurso.
Conforme observamos em Pedro e Paula (1998), há os dois tipos de discurso
(ideologias) exemplificados pelas personagens, e por meio delas observamos a
pluralidade de ações e pensamentos em que estão imersas. São vozes que representam a
realidade em que se situam, e também, como vimos em Bourdieu (2007), são vozes que
representam ideologias provindas de sistemas sociais bastante antigos, perpetuados por
uma herança histórico-social.
Por meio dessa pluralidade de vozes é que se orquestra o romance, cujo narrador
consideramos como o ponto chave de toda a história. É ele quem confere o caráter das
personagens, e ainda as permeia de incertezas e probabilidades. Conheceu os gêmeos
quando iriam completar 29 anos, e a partir desse encontro ele os transforma nas
personagens de seu romance. Sobre o encontro, comenta: ... e a democracia ficou
adiada para quando os gêmeos estivessem quase a completar vinte e nove anos que foi
quando direi que os conheci para se tornarem nos que deste livro haviam de ser.
A respeito disso, Booth (1980) discute sobre o narrador não confiável, que seria
um observador pouco digno de confiança, que utiliza certos recursos para prender o
expectador. O ponto de vista dessa personagem não é alterado até a versão final da
história, embora faça vários fatores evoluírem gradualmente até se rivalizarem, podendo
até sobrepor-se ao tema original. É nesse prisma que surgem os fatores de incertezas e
probabilidades dentro do romance. Nesse caso, o leitor precisa perceber seu jogo, e
assim inferir respostas às questões sugeridas por ele.
Booth (1980) explica que esse tipo de narrador tem uma tendência irônica ao
narrar. Essa ironia acaba sendo projetada para o leitor, que pode concluir que o livro foi
lido erroneamente, e por isso não entendeu direito a história, ou simplesmente tira suas
conclusões sobre a fidelidade do narrador. Mas é esse, mesmo, o objetivo pretendido
64