IGREJA LUTERANA - Seminário Concórdia
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DIA DE ANO NOVO<br />
CIRCUNCISÃO E NOME DO SENHOR<br />
1. LEITURAS DO DIA<br />
1 de janeiro de 2010<br />
Números 6.22-27<br />
Salmo 8: Este salmo é um hino de louvor onde Davi expressa sua admiração<br />
à majestade do Senhor. Deus usa até os fracos (os seres humanos<br />
de modo geral – especialmente os pequeninos e crianças de peito – v.<br />
2) para derrubar os poderosos (vv.1-2); Davi também medita no fato de<br />
Deus ter confiado o domínio de sua criação ao homem (vv. 3-8) e conclui<br />
com tom de louvor e júbilo (v.9).<br />
Números 6.22-27: Fórmula da bênção divina também conhecida<br />
como “bênção araônica”. Pronunciada nos cultos pelos sacerdotes de Jerusalém<br />
(cf. Lv 9.22) e presente em nossas liturgias e cultos luteranos.<br />
O nome de Deus pronunciado três vezes é expressão semítica do favor<br />
divino, garantindo a Israel a presença de Deus que protege e vivifica. Tal<br />
bênção mostra que o povo pertence exclusivamente a Deus e que este o<br />
abençoa com a paz.<br />
Gálatas 3.23-29: A lei mostra que o mundo está em pecado, a fim de<br />
que as pessoas percebam que as obras não podem salvar e que somente<br />
Cristo pode fazê-lo. A lei ficou tomando conta de nós como um paidagogós*<br />
(literalmente guia de crianças) até que Cristo viesse para podermos<br />
ser aceitos por Deus por meio da fé.<br />
Lucas 2.21: Segundo a Lei de Moisés (Lv 12.3), todo menino deveria<br />
ser circuncidado uma semana depois de nascer. No mesmo dia de sua circuncisão,<br />
Jesus também recebe de maneira “oficial” seu nome, cumprindo<br />
a promessa do anjo Gabriel em Lc 1.31. O NOME que está sobre todos os<br />
nomes e pelo qual importa que sejamos salvos (At 4.12).<br />
*Este termo usado por Paulo e traduzido pela ARA como aio (guia, escravo) contrasta com o<br />
nosso atual termo para pedagogo, que se caracteriza como uma pessoa que ensina, educa,<br />
um professor ou instrutor em nossas escolas. No contexto social greco-romano o paidagogos<br />
caracterizava uma pessoa, geralmente escravo, cuja tarefa era conduzir um menino (dos 6 aos<br />
16 anos) para a escola e supervisioná-lo de modo geral. Não era professor.<br />
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