Svenska folkskolans vänner SFV-kalendern Årgång 122
Svenska folkskolans vänner SFV-kalendern Årgång 122
Svenska folkskolans vänner SFV-kalendern Årgång 122
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ea Maria Blomqvist och Tove Holm<br />
Behovet av att beakta miljö- och hållbarhetsaspekter<br />
ökar ständigt inom alla<br />
samhällssektorer. Den allmänna samhällsutvecklingen<br />
måste i allt högre omfattning<br />
befrämja ekologisk, ekonomisk,<br />
sociokulturell och etisk hållbarhet samt<br />
beakta följdverkningarna av den ökade<br />
globaliseringen. Högskolesektorn har vid<br />
sidan av sina andra åtaganden införlivat<br />
hållbarhetsfrågor och rättvis resurshantering<br />
i sina strategier och verksamhetsplaner<br />
framförallt genom att skapa aktiva<br />
gemensamma samarbets-, kontakt- och<br />
resursutvecklingsforum mellan högskolorna.<br />
Finlands nationella strategier och åtgärdsplaner<br />
för utbildning för hållbar<br />
utveckling (www.bup.fi) betonar högskolesektorns<br />
särskilda ansvar för utbildning,<br />
forskning och samarbetsprojekt kring<br />
hållbarhetsfrågor, p.g.a. dess nyckelposition<br />
gällande expertutbildning, forskning<br />
och befrämjandet av sektoröverskridande,<br />
interdisciplinär kompetens för ledande<br />
20<br />
Högskolorna verkar<br />
för hållbar utveckling<br />
kring Östersjön<br />
samhällsuppgifter både inom den offentliga<br />
och privata sektorn. De nationella<br />
planerna, utarbetade i enlighet med internationella<br />
och nationella strategier, deklarationer<br />
och handlingsprogram, eftersträvar<br />
att hållbarhetsfrågorna synligt integreras<br />
i högskolornas alla utbildnings-,<br />
forsknings- och utvecklingsprogram,<br />
samt understryker behovet av att stärka<br />
lärarfortbildning och utveckla undervisningsmaterial<br />
inom högskolornas olika<br />
ämnesområden.<br />
I regeringsprogrammet (19.4.2007) betonas<br />
bl.a. beaktande av balansen mellan<br />
människa och natur, bildning, kompetens<br />
och miljöfostran för att hantera de utmaningar<br />
vi nationellt och internationellt står<br />
inför. Det globala gemensamma ansvaret,<br />
världsomspännande utvecklingsfrågor,<br />
klimatförändringens sociala, ekonomiska<br />
och ekologiska konsekvenser skall beaktas<br />
ur både rättvise- säkerhets- och hållbarhetssynvinkel.<br />
Uppfyllandet av FN:s<br />
millenniemål är viktiga mål i Finlands ut-
Change language