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表 5.2.1 資 訊 圖 書 館 之 三 、 四 、 五 樓 優 缺 點 與 建 議 歸 納 表 ( 續 )<br />
樓 層 優 點 缺 點 建 議<br />
三 樓<br />
「e 化 視 廳<br />
圖 書 區 」<br />
4. 有 良 好 的 適 溫 空 調<br />
吸 引 學 生 們 不 論 在<br />
夏 天 或 者 是 冬 時 ,<br />
都 能 在 適 當 且 舒 服<br />
的 溫 度 下 到 館 使 用<br />
各 項 資 源 。<br />
1. 當 一 走 進 四 、 五 樓<br />
1. 四 、 五 樓 的 門<br />
1. 對 於 館 藏 設 備 應<br />
的 門 口 即 可 看 見 電<br />
口 提 供 學 生 查<br />
例 行 性 的 維 修 與<br />
腦 , 能 夠 查 詢 書 目<br />
詢 館 藏 的 電 腦<br />
檢 查 , 而 對 於 極<br />
位 置 , 方 便 學 生 尋<br />
經 常 故 障 。<br />
為 老 舊 的 電 腦 應<br />
找 書 籍 與 查 閱 。<br />
立 即 進 行 汰 換 。<br />
2. 圖 書 館 內 設 有 沙 發<br />
2. 部 分 學 生 認 為<br />
2. 更 清 楚 的 標 示<br />
, 可 讓 學 生 在 閱 讀<br />
書 籍 種 類 標 示<br />
各 類 別 的 書 籍<br />
四 、 五 樓<br />
書 籍 感 到 疲 憊 時 能<br />
夠 休 息 片 刻 。<br />
不 清 楚 , 導 致<br />
經 常 找 不 到 所<br />
編 號 , 使 學 生<br />
可 以 更 迅 速 明<br />
「 書 庫 區 」<br />
想 要 的 書 籍 。<br />
確 的 找 到 所 需<br />
要 的 書 籍 。<br />
3. 在 書 桌 上 方 設 有 檯<br />
3. 部 分 學 生 認 為<br />
3. 多 舉 辦 相 關 宣 導<br />
燈 可 讓 學 生 在 感 到<br />
四 、 五 樓 服 務<br />
活 動 , 一 方 面 可<br />
燈 光 不 足 時 能 夠 自<br />
人 員 過 少 , 當<br />
以 讓 學 生 們 對 資<br />
行 調 整 亮 度 , 並 且<br />
學 生 遇 到 問 題<br />
訊 圖 書 館 能 夠 有<br />
在 旁 邊 附 有 插 頭 座<br />
時 , 經 常 找 不<br />
更 加 深 層 的 認 識<br />
以 方 便 學 生 能 夠 自<br />
到 可 洽 詢 的 對<br />
, 更 可 以 宣 導 學<br />
行 使 用 筆 記 型 電<br />
象 。<br />
生 們 多 利 用 圖 書<br />
腦 。<br />
館 網 站 中 的 館 藏<br />
查 詢 功 能 , 以 解<br />
決 學 生 們 在 資 訊<br />
搜 尋 上 的 困 難<br />
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