檢視/開啟 - 育達商業科技大學

第 二 部 份 .. 品 牌 形 象
題 項
非
常
同
意
同
意
無
意
見
不
同
意
非
常
不
同
意
1
5
4
3
2
1. 本 校 資 訊 圖 書 館 是 支 援 終 身 學 習 的 地 方 □ □ □ □ □
2. 本 校 資 訊 圖 書 館 是 探 索 知 識 的 地 方 □ □ □ □ □
3. 本 校 資 訊 圖 書 館 是 鼓 勵 閱 讀 的 地 方 □ □ □ □ □
4. 本 校 資 訊 圖 書 館 有 良 好 的 聲 譽 □ □ □ □ □
5. 本 校 資 訊 圖 書 館 重 視 學 生 的 需 求 □ □ □ □ □
6. 本 校 資 訊 圖 書 館 重 視 服 務 品 質 □ □ □ □ □
7. 本 校 資 訊 圖 書 館 給 人 親 切 的 感 受 □ □ □ □ □
8. 本 校 資 訊 圖 書 館 的 服 務 人 員 能 給 我 正 確 的 協 助 □ □ □ □ □
9. 本 校 資 訊 圖 書 館 能 提 供 多 樣 化 的 服 務 內 容 □ □ □ □ □
10. 本 校 資 訊 圖 書 館 有 清 楚 的 服 務 主 張 與 定 位 □ □ □ □ □
11. 本 校 資 訊 圖 書 館 的 館 舍 環 境 給 我 舒 適 的 感 覺 □ □ □ □ □
12. 本 校 資 訊 圖 書 館 給 人 值 得 信 賴 的 感 受 □ □ □ □ □
13. 我 對 本 校 資 訊 圖 書 館 的 使 用 經 驗 相 當 滿 意 □ □ □ □ □
14. 本 校 資 訊 圖 書 館 經 常 有 新 服 務 或 活 動 推 出 □ □ □ □ □
15. 本 校 資 訊 圖 書 館 所 提 供 的 服 務 是 有 價 值 的 □ □ □ □ □
16. 與 其 他 提 供 類 似 服 務 的 組 織 相 較 , 本 校 資 訊 圖 書 館 有 與 眾 不 同 的 □ □ □ □ □
優 點 和 特 色
17. 本 校 資 訊 圖 書 館 有 助 於 我 學 業 上 的 需 求 □ □ □ □ □
18. 本 校 資 訊 圖 書 館 的 館 藏 資 源 能 滿 足 我 的 資 訊 需 求 □ □ □ □ □
19. 本 校 資 訊 圖 書 館 舉 辦 的 各 項 活 動 與 館 藏 資 源 , 有 助 於 我 的 學 習 需 求 □ □ □ □ □
20. 我 覺 得 利 用 本 校 資 訊 圖 書 館 的 人 具 有 重 視 閱 讀 的 形 象 □ □ □ □ □
21. 我 覺 得 利 用 本 校 資 訊 圖 書 館 的 人 具 有 樂 於 學 習 的 形 象 □ □ □ □ □
22. 我 覺 得 利 用 本 校 資 訊 圖 書 館 的 人 具 有 樂 於 追 求 知 識 的 形 象 □ □ □ □ □
23. 我 覺 得 利 用 本 校 資 訊 圖 書 館 的 人 反 映 某 種 學 術 地 位 □ □ □ □ □
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