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分 析 中 顯 示 不 論 在 三 樓 「e 化 視 聽 圖 書 區 」 及 四 、 五 樓 「e 化 視 聽 圖 書 區 」, 最 少
學 生 勾 選 的 項 目 均 為 動 線 流 通 及 裝 潢 優 美 , 就 三 樓 「e 化 視 聽 圖 書 區 」 而 言 , 本
研 究 建 議 可 以 更 清 楚 的 標 示 視 聽 區 及 視 聽 教 室 每 個 位 子 號 碼 的 所 在 位 置 , 而 在
四 、 五 樓 「e 化 視 聽 圖 書 區 」 方 面 , 本 研 究 建 議 圖 書 館 可 以 加 強 館 內 動 線 的 流 暢
性 , 以 及 更 人 性 化 的 清 楚 標 示 各 項 書 籍 之 種 類 , 協 助 同 學 能 夠 更 快 速 的 找 尋 到 所
需 要 的 書 籍 , 而 寬 敞 的 書 架 走 道 設 計 更 能 讓 讀 者 在 找 書 和 選 書 的 過 程 中 , 感 覺 舒
服 而 沒 有 壓 迫 感 , 有 效 的 動 線 空 間 規 劃 , 除 了 能 夠 讓 學 生 順 暢 舒 適 的 使 用 圖 書 館
的 各 項 資 源 外 , 在 搜 尋 資 源 的 時 間 上 也 會 大 大 的 縮 短 , 進 而 增 加 各 項 資 源 的 使 用
頻 率 。 而 一 棟 裝 潢 優 美 的 圖 書 館 不 僅 能 滿 足 學 生 感 官 上 的 喜 好 , 更 可 表 現 出 圖 書
館 的 精 神 及 特 色 。 因 此 , 本 研 究 建 議 資 訊 圖 書 館 可 藉 由 書 架 的 擺 置 及 桌 椅 排 列 來
佈 置 出 具 有 現 代 化 的 室 內 建 築 設 計 感 , 進 而 提 升 圖 書 館 的 品 牌 形 象 。
四 、 多 宣 導 學 生 們 多 利 用 圖 書 館 網 站 中 的 館 藏 查 詢 功 能
卓 越 的 服 務 品 質 將 可 提 升 學 生 對 資 訊 圖 書 館 品 牌 形 象 的 認 知 , 本 研 究 中 顯 示
對 品 牌 形 象 最 具 影 響 的 構 面 為 「 資 訊 控 制 性 」, 在 本 研 究 中 「 資 訊 控 制 性 」 各 問
項 的 平 均 數 均 高 於 3.5 以 上 , 顯 示 出 資 訊 圖 書 館 不 論 在 實 體 圖 書 館 或 者 數 位 圖 書
館 都 有 著 不 錯 的 表 現 。 就 「 資 訊 控 制 性 」 而 言 , 以 「 本 校 資 訊 圖 書 館 的 館 藏 書 籍
排 列 正 確 , 容 易 找 尋 」 及 「 本 校 資 訊 圖 書 館 具 有 現 代 化 的 設 備 能 讓 我 易 於 檢 索 到
需 要 的 資 訊 」 為 最 低 分 (3.66、3.68), 顯 示 出 部 分 學 生 在 資 訊 搜 尋 方 面 仍 感 到 有
所 困 難 。 有 關 此 部 分 , 本 研 究 發 現 資 訊 圖 書 館 亦 有 提 供 設 備 方 便 學 生 查 詢 , 如 當
一 走 進 四 、 五 樓 的 門 口 時 即 可 看 見 電 腦 , 能 夠 查 詢 書 目 位 置 , 以 便 學 生 尋 找 書 籍
與 查 閱 , 因 此 本 研 究 建 議 資 訊 圖 書 館 可 以 多 舉 辦 相 關 宣 導 活 動 , 一 方 面 可 以 讓 學
生 們 對 資 訊 圖 書 館 能 夠 有 更 加 深 層 的 認 識 , 更 可 以 宣 導 學 生 們 多 利 用 圖 書 館 網 站
中 的 館 藏 查 詢 功 能 , 以 解 決 學 生 們 在 資 訊 搜 尋 上 的 困 難 , 藉 以 加 強 資 訊 圖 書 館 的
服 務 品 質 與 品 牌 形 象 。
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