ΚΥΠΡΙΑΚΗ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

των μαθητών, όσο και στην τοπική κοινότητα και το τοπικό περιβάλλον. Όλα τα περιβαλλοντικά
θέματα που προσφέρονται στο Πρόγραμμα «Οικολογικά σχολεία» περιέχονται στα Νέα Αναλυτικά
Προγράμματα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και εξετάζονται πάντοτε μέσα από το πρίσμα της
αειφόρου ανάπτυξης. Κάθε μελέτη αγκαλιάζει και τις τρεις παραμέτρους της αειφόρου ανάπτυξης
(Κοινωνία – Οικονομία – Οικολογία) και προτείνει πρακτικές λύσεις στα προβλήματα που μελετά. Τα
σχολεία που λαμβάνουν μέρος στο Πρόγραμμα βραβεύονται κάθε τρία χρόνια και, αφού
συμπληρώσουν με επιτυχία τρία από τα δεκαπέντε θέματα των «Οικολογικών Σχολείων». Στη
Δημόσια Μέση εκπαίδευση συμμετέχουν 41 Γυμνάσια και 13 Λύκεια και 1 Τεχνική Σχολή.
Συμμετέχουν, επίσης, και 13 Ιδιωτικά σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης.
Για την Κύπρο ο εθνικός χειριστής είναι ο μη κερδοσκοπικός και μη κυβερνητικός οργανισμός
«CYMEPA – Οι φίλοι της Θάλασσας» και το Πρόγραμμα επιχορηγείται από την Ελληνική Τράπεζα.
Το Πρόγραμμα, στη Μέση Εκπαίδευση της Κύπρου εποπτεύεται από τους/τις Επιθεωρητές/τριες
Φυσιογνωστικών/Βιολογίας/Γεωγραφίας.
7.2.7.3 «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον»
Οι «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» (Young Reporters for the Environment-YRE) είναι ένα
διεθνές δίκτυο νέων ηλικίας 11-21 ετών, οι οποίοι ασχολούνται με την περιβαλλοντική δημοσιογραφία
και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ESD). Το Πρόγραμμα δραστηριοποιείται σε
περισσότερες από 29 χώρες και συντονίζεται από το μη κερδοσκοπικό και μη κυβερνητικό Ίδρυμα
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (FEE) (http://www.fee-international.org) και το οποίο εδρεύει στην
Κοπεγχάγη (Δανία).
Οι μαθητές και μαθήτριες, ως «Νέοι δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον», μετέχουν κάθε χρόνο σε
διεθνείς διαγωνισμούς, διερευνώντας περιβαλλοντικά ζητήματα που επηρεάζουν την κοινότητά τους ή
την Κύπρο γενικότερα, επικοινωνούν με τις τοπικές αρχές, τους καταναλωτές, τα ΜΜΕ, κ.ά., και
προτείνουν αειφορικές λύσεις, υποβάλλοντας είτε διερευνητικά άρθρα είτε φωτογραφίες είτε φιλμάκια.
Σε ευρωπαϊκό επίπεδο, οι «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» της Κύπρου επικοινωνούν με
μαθητές/τριες σε άλλες χώρες μέσω ηλεκτρονικής ιστοσελίδας και μετέχουν κάθε χρόνο σε διεθνή
διαγωνισμό. Στη Δημόσια Μέση Εκπαίδευση συμμετέχουν 36 Γυμνάσια και 20 Λύκεια. Συμμετέχουν,
επίσης, και 2 Ιδιωτικά σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης.
Το 2015 η Κύπρος, στον Διεθνή Διαγωνισμό του Προγράμματος απέσπασε ένα δεύτερο Παγκόσμιο
Βραβείο.
Για την Κύπρο ο εθνικός χειριστής είναι ο μη κερδοσκοπικός και μη κυβερνητικός οργανισμός
«CYMEPA – Οι φίλοι της Θάλασσας» και το Πρόγραμμα επιχορηγείται από τη CYTA. Το Πρόγραμμα
στη Μέση Εκπαίδευση της Κύπρου εποπτεύεται από τους/τις Επιθεωρητές/τριες
Φυσιογνωστικών/Βιολογίας/ Γεωγραφίας.
7.2.7.4 South Eastern Mediterranean Environmental Project (SEMEP)
Το διεθνές Πρόγραμμα «SEMEP», που δημιουργήθηκε το 1993 με ελληνική πρωτοβουλία,
συντονίζεται από την UNESCO και συνδυάζει τη διεπιστημονική διδασκαλία με την ολιστική μάθηση,
αποσκοπεί δε και στη συσχέτιση του φυσικού και του κοινωνικού περιβάλλοντος με τις πολιτιστικές
αξίες των λαών της Νοτιοανατολικής Μεσογείου, η οποία αποτελεί ένα σημαντικό σταυροδρόμι
ανάπτυξης διαφορετικών πολιτισμών εδώ και χιλιετίες. Το πρόγραμμα «SEMEP», στο οποίο
συμμετέχουν 15 χώρες, προωθεί την επιστημονική μελέτη και έρευνα σε περιβαλλοντικά θέματα και
ενσωματώνει τεχνολογικά, οικονομικά, ιστορικά, κοινωνικά και πολιτιστικά θέματα, καθώς επίσης και
ζητήματα ειρήνης και ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
To Πρόγραμμα «SEMEP» στοχεύει στην προώθηση της συνεργασίας και του διαλόγου μεταξύ των
κρατών της Nοτιοανατολικής Μεσογείου, μέσω της προαγωγής της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και
της ενίσχυσης της σχέσης φυσικού περιβάλλοντος και κοινωνίας.
Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 110