05.12.2016 Views

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

2grul7M

2grul7M

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Το Πρόγραμμα Άθληση στα Σώματα Ασφαλείας έχει σαν στόχο τη σταθεροποίηση και βελτίωση της<br />

φυσικής κατάστασης, την καλύτερη σωματική εμφάνιση, τη μείωση του άγχους – στρες της<br />

καθημερινότητας, τη βελτίωση της ευλυγισίας και, τέλος, τον συνδυασμό της γύμνασης και<br />

ψυχαγωγίας των συμμετεχόντων μέσω των αθλοπαιδιών.<br />

Με αυτό το Πρόγραμμα επιδιώκεται η συμβολή στη συνολική προσπάθεια που γίνεται για τα Σώματα<br />

Ασφαλείας, και να βοηθήσουμε με το δικό μας τρόπο, ώστε τα μέλη αυτά λόγω της φύσης της<br />

εργασίας τους να επιλαμβάνονται τα θέματα ασφαλείας με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.<br />

Προγράμματα Κοινωνικού Αθλητισμού<br />

Ο αθλητισμός είναι ένα ισχυρό μέσο για κοινωνικοποίηση και επανένταξη ατόμων με ειδικές ικανότητες<br />

και χαρακτηριστικά. Η παροχή ίσων ευκαιριών, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, κοινωνικής θέσης και<br />

επιπέδου ψυχικής και σωματικής υγείας είναι στη φιλοσοφία των προγραμμάτων που εφαρμόζονται.<br />

Στα πλαίσια αυτά, οι γυμναστές του Προγράμματος «Άθληση στην Εθνική Φρουρά» και στα «Σώματα<br />

Ασφαλείας» εφαρμόζουν προγράμματα εκγύμνασης στις αντρικές και γυναικείες Κεντρικές Φυλακές,<br />

καθώς και καλαθόσφαιρα σε τροχοκάθισμα.<br />

Η συνολική δαπάνη του Προγράμματος στην Εθνική Φρουρά και Σώματα Ασφαλείας αναμένεται να<br />

είναι περίπου €550.00.<br />

1.2 ΤΟΜΕΑΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ/ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ-ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ<br />

ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ<br />

Ο Τομέας Τεχνικών Υπηρεσιών και Ελέγχου Ιδιωτικών Σχολών Γυμναστικής χωρίζεται στους πιο κάτω<br />

κλάδους:<br />

Τον Κλάδο Δημιουργίας Ιδιόκτητων Αθλητικών Εγκαταστάσεων και επιχορήγησης μη Ιδιόκτητων<br />

Αθλητικών Εγκαταστάσεων καθώς και τη διαχείριση και συντήρηση των ιδιόκτητων αθλητικών<br />

εγκαταστάσεων .<br />

Τον Κλάδο Ελέγχου Ιδιωτικών Σχολών Γυμναστικής.<br />

- Κλάδος Δημιουργίας Αθλητικών Εγκαταστάσεων και Επιχορήγησης Μη Ιδιόκτητων<br />

Αθλητικών Εγκαταστάσεων<br />

Ο κλάδος αυτός έχει την ευθύνη για τη δημιουργία νέων ιδιόκτητων αθλητικών εγκαταστάσεων, την<br />

αναβάθμιση υφιστάμενων αθλητικών εγκαταστάσεων και την εποπτεία έργων μη ιδιόκτητων<br />

αθλητικών εγκαταστάσεων, που επιχορηγούνται από τον Οργανισμό.<br />

Οι Τεχνικές Υπηρεσίες του Οργανισμού δεν έχουν τη δυνατότητα της απευθείας υλοποίησης των<br />

έργων αυτών με πόρους του Οργανισμού (λόγω του μικρού μεγέθους τους), ούτε για τη μελέτη αλλά<br />

ούτε και για την κατασκευή. Οι Τεχνικές Υπηρεσίες λειτουργούν επιτελικά, συντονιστικά και εποπτικά,<br />

αγοράζοντας υπηρεσίες από εξωτερικούς συνεργάτες (μελέτη, κατασκευή, κ.λπ.) που επιλέγονται με<br />

βάση τον Περί Προσφορών Νόμο Ν12(Ι)/2006 και τις κατά καιρούς εγκυκλίους και υποδείξεις της<br />

Αρχής Δημοσίων Συμβάσεων, της Ελεγκτικής Υπηρεσίας και του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού.<br />

Πέραν τούτων, ακολουθούνται οι εσωτερικές διαδικασίες με βάση τη νομοθεσία του Οργανισμού και<br />

γενικά όλες τις νομοθεσίες του κράτους που αφορούν στην κάθε περίπτωση. Η υλοποίηση έργων<br />

μέσω αγοράς υπηρεσιών είναι και η σημερινή πρακτική λειτουργία του ευρύτερου Δημόσιου Τομέα.<br />

Σημαντικό είναι να αναφερθεί, ότι για σκοπούς επιχορήγησης, ο Οργανισμός, μεταξύ άλλων που<br />

προνοούνται στα κριτήρια του, δίδει ιδιαίτερη σημασία και στην αναγκαιότητα για την προώθηση και<br />

υλοποίηση της κάθε Αθλητικής Ανάπτυξης.<br />

Για την ανάπτυξη της αθλητικής υποδομής στον Τομέα των έργων κατά το 2015, προβλέπεται να<br />

δαπανηθεί το ποσό των €1.300.000 περίπου, το οποίο είναι σημαντικά μειωμένο σε σχέση με<br />

προηγούμενους προϋπολογισμούς λόγω οικονομικής στενότητας.<br />

- Έργα που ολοκληρώθηκαν ή ευρίσκονται σε εξέλιξη:<br />

Αθλητική Αίθουσα Αγίου Δομετίου<br />

Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 388

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!