ΚΥΠΡΙΑΚΗ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Στόχοι του προγράμματος είναι:
• η προώθηση της επιστημονικής έρευνας, με τρόπο που να ενσωματώνει τεχνολογικά, οικονομικά
και κοινωνικά θέματα σε περιβαλλοντικά ζητήματα, καθώς επίσης και ζητήματα ειρήνης και
ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
• η συσχέτιση του φυσικού και του κοινωνικού περιβάλλοντος με τις πολιτιστικές αξίες των λαών της
Νοτιοανατολικής Μεσογείου.
• η ενίσχυση της φιλοσοφίας, του περιεχομένου και των στόχων των Αναλυτικών Προγραμμάτων
των Φυσικών Επιστημών.
Το Πρόγραμμα «SEMEP», που απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών,
επικεντρώνεται στη δημιουργία αυθεντικών περιβαλλόντων διερευνητικής μάθησης για τις Φυσικές
Επιστήμες, εμπλέκοντας όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς (μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς,
διαμορφωτές εκπαιδευτικής πολιτικής, ερευνητές της Μάθησης των Φυσικών Επιστημών και
βιομηχανία), με στόχο να επιτευχθούν ανάλογες αλλαγές και στις σχολικές τάξεις. Οι ερευνητικές
εργασίες των μαθητών/τριών για το 2015 περιστρέφονται γύρω από τον θεματικό άξονα «Συνεργασία
για τη διαχείριση των υδάτινων πόρων μέσω της κουλτούρας και της επιστήμης για μια
αειφόρο ανάπτυξη».
Tο πρώτο βιβλίο Καλής Πρακτικής «SEMEP» με τίτλο: «Bridging Cultures through Science for a
Sustainable Environment - Γεφυρώνοντας πολιτισμούς μέσω της επιστήμης για ένα αειφόρο
περιβάλλον» εκδόθηκε το 2012, με πρωτοβουλία των Επιθεωρητών/τριών
Φυσιογνωστικών/Βιολογίας/Γεωγραφίας, ως επιστέγασμα των εργασιών του 16 ου Διεθνούς Συνεδρίου
SEMEP που έγινε στην Κύπρο το 2011. Το βιβλίο αυτό, που παρουσιάζει Καλές Πρακτικές από τις
διάφορες χώρες μέλη, αναρτήθηκε και στη ιστοσελίδα της UNESCO το 2013
(http://www.unesco.org/new/en/natural-sciences/special-themes/science-education/environment/semep/).
Εντός του 2015 έγινε και η έκδοση του δεύτερου βιβλίου Καλής Πρακτικής SEMEP με τίτλο
«Διερευνητική Μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες-Οικολογία / Inquiry-based Science-Ecology
Education. THE CYPRUS SEMEP GOOD PRACTICES», που παρουσιάζει :
την εφαρμογή της ενότητας της Οικο-Βιολογίας (http://www.establishfp7.eu/resources/units/ecobiology)
τις σχολικές ερευνητικές εργασίες του προγράμματος «SEMEP» που βραβεύτηκαν από το
πρόγραμμα «Μαθητές στην Έρευνα–ΜΕΡΑ» του Ιδρύματος Προώθησης Έρευνας.
πρβλ.(http://www.unesco.org.cy/News-Ekdosi_Kalon_Praktikon_toy_Programmatos_SEMEP
_2015,4126,GR και
http://www.unesco.org.cy/Downloads.aspx?Language=GR)
Στη Δημόσια Μέση Εκπαίδευση συμμετέχουν 11 Λύκεια και 2 Γυμνάσια. Συμμετέχουν επίσης και 2
Ιδιωτικά Σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης.
Το Πρόγραμμα στη Μέση Εκπαίδευση της Κύπρου εποπτεύεται από τους/τις Επιθεωρητές/τριες
Φυσιογνωστικών/Βιολογίας/Γεωγραφίας.
7.2.7.5 Global Learning and Observations to Benefit the Environment (GLOBE)
Το Πρόγραμμα «GLOBE» είναι ένα παγκόσμιο περιβαλλοντικό πρόγραμμα, στο οποίο λαμβάνουν
μέρος 1,5 εκατομμύριο μαθητές, 23441 εκπαιδευτικοί και ερευνητές από 116 χώρες και 28,708
σχολεία. Το Πρόγραμμα GLOBE, το οποίο αποτελεί καρπό διακρατικής συμφωνίας μεταξύ Κύπρου
και ΗΠΑ, συνδέει τους μαθητές, τους καθηγητές και την επιστημονική ερευνητική κοινότητα σε μια
προσπάθεια να μάθουμε περισσότερα για το περιβάλλον μας, μέσω της παρατήρησης και της
συλλογής δεδομένων από τους μαθητές. Το όραμα του «GLOBE» είναι η ανάπτυξη μιας παγκόσμιας
Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 111