05.12.2016 Views

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

2grul7M

2grul7M

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Χαρτογράφηση Προγραμμάτων Σπουδών Ιδιωτικών Σχολών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης<br />

για το πρώτο ακαδημαϊκό εξάμηνο 2014-2015<br />

Πιστοποιητικό<br />

Δίπλωμα<br />

Ανώτερο<br />

Δίπλωμα<br />

Πτυχίο<br />

Μεταπτυχιακό<br />

Διδακτορικό<br />

Πρόγραμμα Σπουδών<br />

Αθλητισμός - Sport<br />

Science<br />

Αισθητική - Aesthetics<br />

Αρχιτεκτονική και<br />

συναφή -<br />

Architectural, Interior<br />

and Landscape Design<br />

Γραμματειακά -<br />

Secretarial<br />

Γραφικές Τέχνες και<br />

Διαφήμιση - Graphic<br />

Design and Advertise<br />

Δημοσιογραφία &<br />

Δημόσιες Σχέσεις -<br />

Public Relations<br />

Διοίκηση<br />

Επιχειρήσεων /<br />

Οικονομικά - Business<br />

Administration /<br />

Financial Studies<br />

Εγκληματολογία /<br />

Ψυχολογία -<br />

Criminology /<br />

Psychology<br />

Εκπαίδευση -<br />

Education<br />

Επικοινωνία και<br />

συναφή -<br />

Communications<br />

Επισιτιστικές Τέχνες<br />

και συναφή - Culinary<br />

Arts<br />

Ιατρικές / Παραϊατρικές<br />

Σπουδές - Medical /<br />

Paramedical Studies<br />

Κομμωτική -<br />

Hairdressing<br />

Μηχανολογία -<br />

Mechanical<br />

Engineering<br />

Μόδα και συναφή -<br />

Fashion Design<br />

Κύ<br />

π.<br />

Αλ<br />

λ.<br />

Κύ<br />

π.<br />

Αλ<br />

λ.<br />

Κύ<br />

π.<br />

Αλ<br />

λ.<br />

Κύ<br />

π.<br />

Αλ<br />

λ.<br />

Κύ<br />

π.<br />

Αλ<br />

λ.<br />

Κύ<br />

π.<br />

Αλ<br />

λ.<br />

Κύ<br />

π.<br />

Σύνολο:<br />

0 0 0 0 13 2 0 0 0 0 0 0 13 2 15<br />

9 0<br />

35<br />

3<br />

13<br />

13<br />

2<br />

1<br />

13<br />

2<br />

0 8 0 0 0<br />

0 0 25 1 28 4 32 1 1 0 0 0 86 6 92<br />

90 1<br />

27<br />

9<br />

7 30 1 3 0 0 0 0 0<br />

0 0 0 0 0 17 37 2 2 0 0 0 39 19 58<br />

0 0 0 0 17 0 0 0 0 0 0 0 17 0 17<br />

0 0<br />

36<br />

4<br />

95 7 0<br />

61<br />

1<br />

59<br />

2<br />

46<br />

9<br />

19<br />

2<br />

0 0<br />

0 0 8 0 0 0 61 0 0 0 0 0 69 0 69<br />

0 0 67 1 0 0 0 0 74 0 0 0<br />

0 0 30 4 0 0 15 0 0 0 0 0 45 4 49<br />

0 0 32 58 95 21 43 0 0 0 0 0<br />

0 0<br />

11<br />

1<br />

3 9 5<br />

14<br />

5<br />

4 29 1 33 0<br />

0 0 27 1 49 0 0 0 0 0 0 0 76 1 77<br />

0 0 82 0 11 0 0 0 0 0 0 0 93 0 93<br />

0 0 0 0 0 0 32 2 0 0 0 0 32 2 34<br />

Ναυτιλιακά - Shipping 0 0 0 0 0 10 1 0 0 0 0 10 1 11<br />

63<br />

4<br />

40<br />

2<br />

14<br />

51<br />

14<br />

1<br />

17<br />

0<br />

32<br />

7<br />

Αλ<br />

λ.<br />

14<br />

9<br />

87<br />

9<br />

1<br />

79<br />

13<br />

Όλ<br />

οι<br />

64<br />

8<br />

41<br />

1<br />

23<br />

30<br />

14<br />

2<br />

24<br />

9<br />

34<br />

0<br />

Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 147

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!