Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού με τις τοπικές κοινότητες (Κοινότητα Πεδουλά, Ακρωτηρίου και<br />
Σαλαμιούς), αλλά και με το Υπουργείο Γεωργίας, Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος-Τμήμα Δασών,<br />
με τη συμβολή και τη συνεργασία των οποίων δημιουργήθηκε το Κ.Π.Ε. Αθαλάσσας. Το Κ.Π.Ε.<br />
Αθαλάσσας προσφέρει μονοήμερα προγράμματα (από τις 9:00πμ-13:30μ.μ. και από τις 9:00π.μ.-<br />
16:30μ.μ.), ενώ το Κ.Π.Ε. Πεδουλά, πέρα από την προσφορά των μονοήμερων και ολοήμερων<br />
προγραμμάτων, προσφέρει διήμερα και τριήμερα προγράμματα με διαμονή στους ξενώνες του μέχρι<br />
και σαράντα μαθητών/τριών. Το Κ.Π.Ε. της Κοινότητας Ακρωτηρίου, πέρα από την προσφορά<br />
μονοήμερων εκπαιδευτικών προγραμμάτων (από τις 9:00πμ-13:30μ.μ. και από τις 9:00π.μ.-<br />
16:30μ.μ.), προσφέρει και αριθμό διήμερων προγραμμάτων κατά την εαρινή περίοδο. Το Κ.Π.Ε.<br />
Σαλαμιούς εφαρμόζει στην παρούσα φάση μονοήμερα περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα,<br />
όμως προβλέπεται σε σύντομο χρονικό διάστημα να μετεξελιχθεί σε Κέντρο Περιφερειακού Τύπου,<br />
προσφέροντας τριήμερα και πολυήμερα περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα.<br />
Τα Προγράμματα όλων των Κ.Π.Ε έχουν σχεδιαστεί από την ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του<br />
Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στα ειδικά περιβαλλοντικά πεδία των<br />
περιοχών, στις οποίες έχουν δημιουργηθεί και να συνάδουν με τα σύγχρονα θέματα του<br />
Περιβάλλοντος και της Αειφόρου Ανάπτυξης, όπως έχουν καθοριστεί από τους διεθνείς οργανισμούς<br />
και την επιστημονική κοινότητα. Τα Προγράμματα είναι οργανωμένα στη βάση κεντρικών θεματικών<br />
ενοτήτων που αφορούν το «Δάσος-Βιοποικιλότητα», το «Νερό», το «Περιβάλλον και Πολιτισμός», το<br />
«Έδαφος», το «Περιβάλλον και Τοπική Κοινότητα», την «Ενέργεια», την «Ερημοποίηση και κλιματικές<br />
αλλαγές», «Τοπικές καλλιέργειες και τοπικά προϊόντα» κ.λπ. και είναι άμεσα συνδεδεμένα με το<br />
σχολείο. Καινοτομία των Προγραμμάτων αποτελεί η σύνδεσή τους με το Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα<br />
για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη και η ενσωμάτωσή<br />
τους στα πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ως τμήμα της επίσημης εκπαίδευσης των<br />
μαθητών/τριών, αλλά και των εκπαιδευτικών του τόπου μας.<br />
Στόχος των Κέντρων είναι να λειτουργήσουν ως υποστηρικτικές δομές για την προώθηση της<br />
Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη στα σχολεία και να καταστούν χώροι<br />
ανάπτυξης και εφαρμογής πολύπλευρων περιβαλλοντικών δράσεων. Μέσα από τις δράσεις αυτές<br />
μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί, φοιτητές, αλλά και άλλες ομάδες πληθυσμού έχουν την ευκαιρία να<br />
διερευνήσουν διάφορα περιβαλλοντικά ζητήματα μέσα από τη βιωματική και εμπειρική ενασχόλησή<br />
τους σε διάφορα μαθησιακά περιβάλλοντα, πέρα από το σχολείο και στη βάση της συνεξέτασης των<br />
κοινωνικών, πολιτικών και οικονομικών παραμέτρων. Σημαντική καινοτομία των Κ.Π.Ε. αποτελεί η<br />
διασύνδεση και η συνεργασία τους με άλλους οργανισμούς και φορείς μη-τυπικής εκπαίδευσης, όπως<br />
είναι τα τοπικά εργαστήρια, τα μουσεία κ.λπ. Στα πλαίσια αυτών των συνεργασιών, εντάσσεται και η<br />
συνεργασία με τα Συμβούλια Υδατοπρομήθειας Λευκωσίας και Λεμεσού και η προσφορά ειδικών<br />
περιβαλλοντικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων για το νερό, τόσο στο Μουσείο Νερού στη Λεμεσό,<br />
όσο και στο Υπαίθριο Μουσείο Νερού στη Λευκωσία. Λεπτομέρειες για όλες τις δράσεις του Δικτύου<br />
Κ.Π.Ε. και των προσφερομένων προγραμμάτων του μπορείτε να βρείτε στην αναθεωρημένη<br />
ιστοσελίδα του Δικτύου Κ.Π.Ε. http://www.moec.gov.cy/dkpe/<br />
Σημειώνεται ότι για τη χρονιά 2014 - 2015 συμμετείχαν στα Προγράμματα του Δ.Κ.Π.Ε. περίπου<br />
18.500 μαθητές/τριες, 500 εκπαιδευτικοί και εκατόν πενήντα (150) φοιτητές/τριες από την Κύπρο και<br />
το εξωτερικό. Επιπλέον, στα πλαίσια των δράσεων του Δ.Κ.Π.Ε. διεξήχθηκαν σειρά διατμηματικών<br />
σεμιναρίων επιμόρφωσης και επαγγελματικής ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς όλων των<br />
εκπαιδευτικών βαθμίδων, για επαγγελματικές ομάδες ειδικού ενδιαφέροντος, αλλά και για τους<br />
τοπικούς πληθυσμούς. Σημειώνεται, επίσης, ότι μέσα στα πλαίσια των δραστηριοτήτων των Κ.Π.Ε. για<br />
την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση της κοινωνίας των πολιτών, διοργάνωσε για<br />
πρώτη φορά ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για γονείς, με στόχο την προώθηση της<br />
αλληλεπίδρασης των γονέων με τα παιδιά στα περιβαλλοντικά θέματα και την από κοινού ενίσχυση<br />
της περιβαλλοντικής τους συνείδησης. Παράλληλα, σε κάθε Κέντρο διοργάνωσε ημερίδες και συνέδρια<br />
σε διάφορα περιβαλλοντικά θέματα και θέματα αειφόρου ανάπτυξης, με γνώμονα τα ιδιαίτερα<br />
περιβαλλοντικά ζητήματα και πεδία στα οποία βρίσκεται το κάθε Κέντρο.<br />
Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 200
Change language