You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
10.1.1.4 ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΕΣ ΣΕΙΡΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ<br />
Κατά τη σχολική χρονιά 2014-15, προσφέρθηκαν με επιτυχία σειρές προαιρετικών σεμιναρίων<br />
επιμόρφωσης που στόχο είχαν την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών σε θέματα που<br />
αφορούν στην παιδαγωγική, στην ψυχολογία, στη μεθοδολογία, στη διδακτική εξειδικευμένων<br />
γνωστικών αντικειμένων του Αναλυτικού Προγράμματος και στην εκπαιδευτική τεχνολογία. Τα<br />
σεμινάρια προσφέρθηκαν σε όλες τις επαρχίες της Κύπρου, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα συμμετοχής<br />
όλων των εκπαιδευτικών από όλες τις βαθμίδες. Οι θεματικές των σεμιναρίων καθορίστηκαν στη βάση<br />
εγνωσμένων επιμορφωτικών αναγκών των εκπαιδευτικών.<br />
Συγκεκριμένα, καταγράφηκαν συνολικά 1541 συμμετοχές εκπαιδευτικών της δημόσιας και ιδιωτικής<br />
εκπαίδευσης σε 115 σεμινάρια. Στο διάγραμμα που ακολουθεί παρουσιάζονται αναλυτικά ο αριθμός<br />
των σεμιναρίων που προσφέρθηκαν και οι αριθμός των εκπαιδευτικών που τα παρακολούθησαν κατά<br />
βαθμίδα.<br />
600<br />
550<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
0<br />
434<br />
284<br />
188<br />
85<br />
34<br />
5<br />
34 24 18<br />
Διατμηματικά Προσχολική Δημοτική Μέση Γενική Μέση Τεχνική<br />
Σεμινάρια<br />
Εκπαιδευτικοί<br />
Θα πρέπει να τονιστεί ότι κατά τη σχολική χρονικά 2014 - 2015 αυξήθηκε το πλήθος των σεμιναρίων<br />
γενικότερα και ειδικότερα αυτά που αφορούσαν στους εκπαιδευτικούς Μέσης Τεχνικής και<br />
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και κατ’ επέκταση το πλήθος των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε<br />
αυτά.<br />
Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για την προσφορά Προαιρετικών Σεμιναρίων σε δυο διαφορετικές<br />
χρονικές περιόδους, στις αρχές Σεπτεμβρίου του 2014 και στις αρχές Ιανουαρίου του 2015, με<br />
σχετικές εγκυκλίους και ενημερωτικό τρίπτυχο, που είχαν αποσταλεί ηλεκτρονικά στα σχολεία και<br />
επιπρόσθετα είχαν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Οι εκπαιδευτικοί είχαν<br />
πρόσβαση για ενημέρωση και εγγραφή στα προαιρετικά σεμινάρια, μέσω της ηλεκτρονικής<br />
πλατφόρμας εγγραφών www.pi-eggrafes.ac.cy.<br />
10.1.1.5 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ<br />
Από χώρες του Εύξεινου Πόντου<br />
Το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών από τις χώρες του Εύξεινου Πόντου στοχεύει<br />
να επιμορφώσει τους ομογενείς εκπαιδευτικούς σε σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδασκαλία της<br />
Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης Γλώσσας, έτσι ώστε να είναι ικανοί να τη διδάξουν στις χώρες<br />
προέλευσής τους, καθώς και να τους δώσει την ευκαιρία να βελτιώσουν τις γνώσεις τους στην<br />
Ελληνική Γλώσσα, λογοτεχνία, ιστορία και πολιτισμό. Το Πρόγραμμα, πέραν των μαθημάτων σε<br />
καθημερινή βάση, περιλαμβάνει και αριθμό επισκέψεων σε μουσεία, ιστορικούς και αρχαιολογικούς<br />
χώρους της Κύπρου, στo πλαίσιο της ενότητας της Μουσειακής Αγωγής και σε χώρο Περιβαλλοντικής<br />
Εκπαίδευσης. Επίσης, συμπεριλαμβάνεται σχολική εμπειρία, κατά την οποία οι Ομογενείς<br />
Εκπαιδευτικοί παρακολουθούν, με τη συνοδεία των εκπαιδευτών τους, μαθήματα σε σχολεία.<br />
Το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών από χώρες του Εύξεινου Πόντου για τη<br />
χρονιά 2015 προσφέρθηκε από τον Φεβρουάριο μέχρι τον Ιούνιο σε 11 Ομογενείς Εκπαιδευτικούς.<br />
Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 189
Change language