Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
10.1.1.2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ<br />
Τα Προγράμματα Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης έχουν ως στόχο να καταστήσουν τους<br />
ηγέτες των σχολείων ικανούς να στηρίξουν και να ενισχύσουν την αναπτυξιακή πορεία των σχολείων,<br />
ώστε να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας, αφού τα σχολεία<br />
ως ανοικτά κοινωνικά συστήματα επηρεάζονται από τις αλλαγές και τις αυξημένες απαιτήσεις του<br />
εξωτερικού περιβάλλοντος, στην προσπάθεια παροχής ποιοτικής εκπαίδευσης. Τα Προγράμματα<br />
εντάσσονται σε ένα συνολικό πλαίσιο σχολικής ηγεσίας για εκσυγχρονισμό του Κυπριακού<br />
Εκπαιδευτικού Συστήματος και συνδέονται με την πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την<br />
εκπαιδευτική ηγεσία και τις σύγχρονες επιστημονικές τάσεις για το θέμα. Το περιεχόμενο των<br />
Προγραμμάτων αναπτύχθηκε στο πλαίσιο των ακόλουθων ενοτήτων:<br />
Εφαρμογή εκπαιδευτικής νομοθεσίας και πολιτικής Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού<br />
Ανάπτυξη σχολικής μονάδας<br />
Προγραμματισμός οργάνωσης/διοίκησης/λειτουργίας του σχολείου<br />
Ανάπτυξη της Κουλτούρας και του Κλίματος<br />
Διαχείριση και Ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού<br />
Προαγωγή της Διδασκαλίας και της Μάθησης<br />
Στα Προγράμματα Επιμόρφωσης Στελεχών διδάσκουν λειτουργοί του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και<br />
του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, καθώς και εξωτερικοί συνεργάτες, οι οποίοι εκδηλώνουν<br />
ενδιαφέρον για διδασκαλία μέσω σχετικής πρόσκλησης που γίνεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για<br />
συμμετοχή στο Μητρώο Εκπαιδευτών. Επίσης, έχει αναπτυχθεί ηλεκτρονική πλατφόρμα<br />
τηλεκπαίδευσης για τους συμμετέχοντες, ώστε να ενισχυθεί η όλη προσπάθεια ανάπτυξης δικτύωσης<br />
στελεχών και σχολικών μονάδων.<br />
Τον Οκτώβριο 2015 λειτούργησαν νέες σειρές προγραμμάτων για νεοπροαχθέντες Διευθυντές/ντριες<br />
Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, νεοπροαχθέντες<br />
Διευθυντές/ντριες Δημοτικής Εκπαίδευσης και Πρόγραμμα επιμόρφωσης για νεοπροαχθέντες<br />
Βοηθούς Διευθυντές Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.<br />
Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Νεοπροαχθέντων Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης<br />
Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης<br />
Τον Μάιο του 2015 συμπλήρωσαν με επιτυχία το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Διευθυντών Σχολείων<br />
Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης δεκατέσσερις (14) Διευθυντές/τριες Σχολείων Μέσης<br />
Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Οι 24 συναντήσεις<br />
πραγματοποιήθηκαν στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στη Λευκωσία και στο Παράρτημα του<br />
Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στη Λεμεσό.<br />
Στο Πρόγραμμα έχει, επίσης, ενταχθεί από τη σχολική χρονιά 2013 -14 η καινοτομία του θεσμού του<br />
Μέντορα - Διευθυντή για τους/τις Νεοπραχθέντες/θείσες Διευθυντές/τριες. Ο θεσμός του μέντορα σε<br />
συνδυασμό με τις συναντήσεις του Προγράμματος για παρουσίαση καλών πρακτικών από μάχιμους<br />
Διευθυντές/ντριες, προωθούν τη σύζευξη της θεωρίας με την πράξη.<br />
Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Βοηθών Διευθυντών Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και<br />
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης<br />
Τον Μάιο του 2015 συμπλήρωσαν με επιτυχία το Πρόγραμμα εκατόν είκοσι έξι (126) Βοηθοί<br />
Διευθυντές/τριες Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Οι<br />
22 συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στη Λευκωσία και στο Παράρτημα<br />
του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στη Λεμεσό.<br />
Στο πλαίσιο σύζευξης της θεωρίας με την πράξη, στο Πρόγραμμα περιλαμβάνονται παρουσιάσεις<br />
καλών πρακτικών από μάχιμους Βοηθούς Διευθυντές ή Διευθυντές Μέσης Εκπαίδευσης, καθώς και<br />
στοχευμένες επισκέψεις σε σχολεία.<br />
Ετήσια Έκθεση 2015 - Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού ǀ 187
Change language