Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
konsulentfirma og spurgt om deres opfattelse<br />
af området. Disse blev samlet i et baggrunds-<br />
materiale <strong>for</strong> det videre arbejde. <strong>Borgerne</strong> blev<br />
samtidig inviteret til det store opstartsmøde <strong>på</strong><br />
område<strong>for</strong>nyelsen. Det store antal betyder, at<br />
mange <strong>for</strong>skellige borgere er kommet til orde. Det<br />
betyder naturligvis også, at undersøgelsen har<br />
kostet en del midler. Man kan kontakte område<strong>for</strong>nyelsen<br />
<strong>for</strong> at få mere at vide om undersøgelsen:<br />
www.haraldsgadekvarteret.kk.dk<br />
Styrker & ud<strong>for</strong>dringer<br />
• Kortlægning giver et overblik over de <strong>for</strong>skellige<br />
ressourcer, der er i et område. Hvis man<br />
kommer udefra og skal begynde at arbejde i<br />
et område, er det afgørende at give sig tid til<br />
at sætte sig ind i de lokale vilkår og relatere<br />
sit arbejde til de lokale aktører, der allerede<br />
er <strong>på</strong> <strong>banen</strong>.<br />
• Find en god balance i analysens omfang. Det<br />
kan godt betale sig at sætte sig ind i hvilke<br />
aktører og dynamikker, der allerede er i et<br />
område. Til en vis grænse – <strong>for</strong> det handler<br />
selvfølgelig ikke kun om at orientere sig i det<br />
eksisterende, men om at skabe nye processer.<br />
I skal også stoppe i tide, før I bruger <strong>for</strong> meget<br />
tid og drukner i store mængder in<strong>for</strong>mation,<br />
som måske ikke bliver brugt.<br />
• Det er en ud<strong>for</strong>dring at være åbne, når I kigger<br />
<strong>på</strong> kvarteret. Der kan være relevante aktører,<br />
som I har svært ved at se. I sidste ende er det<br />
aktørerne selv, der afgør relevansen.<br />
100