17.07.2013 Views

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

til at give den afsluttende diskussion et løft. Det<br />

kan fx være en kunstner, en arkitekt eller en, som<br />

har en særlig viden om fx natur eller miljø. På en<br />

virtuel tur vil det være turlederen, der redigerer<br />

input og opdaterer hjemmesiden.<br />

et tidspunkt<br />

Der skal aftales et tidspunkt og evt. et konkret<br />

startsted. En lokal safari vil nok tage ca. 2 timer, og<br />

hvis der skal følges op med fælles diskussioner vil<br />

det tage længere tid. En fotosafari vil ofte <strong>for</strong>egå<br />

i en begrænset periode fra et par timer til et par<br />

uger. Vejr og årstid kan betyde noget – måske kan<br />

man gentage gåturen <strong>på</strong> andre årstider.<br />

et møde- og udstillingssted<br />

Der er brug <strong>for</strong> et sted, hvor deltagerne kan mødes<br />

og diskutere – og hvor konklusioner og ideer kan<br />

vises frem. Det kan være et mødelokale <strong>på</strong> en<br />

skole eller en udstilling <strong>på</strong> det lokale bibliotek.<br />

Det kan også være en hjemmeside <strong>på</strong> Nettet.<br />

opfølgning<br />

Det kan være vigtigt at følge op <strong>på</strong> safarier: Hvordan<br />

skal fx børnenes input bruges i det videre<br />

<strong>for</strong>løb? Hvordan <strong>for</strong>midler vi til dem, at vi har<br />

brugt deres input?<br />

eksempler & varianter<br />

Der er udviklet mange <strong>for</strong>skellige varianter af<br />

safarier. I kan bruge disse som inspiration til at<br />

udvikle den, som netop passer til jeres projekt:<br />

Fotosafari<br />

Udstyr din målgruppe med et kamera fx et engangskamera<br />

og inviter dem til at tage billeder af<br />

“yndlingssteder og hadesteder”. Denne metode<br />

106<br />

kan også benyttes til børn. Billeder kan <strong>for</strong>tælle<br />

en masse, og fotosafarier er ofte brugt til at få<br />

børns syn <strong>på</strong> deres fysiske omgivelser i kvarteret<br />

eller <strong>på</strong> skolen – fx som oplæg til at diskutere<br />

undervisningsmiljøet <strong>på</strong> skolen. I dag har mange<br />

digitalkameraer og mobiltelefoner med kamera.<br />

Billeder kan også oploades via telefonen til en<br />

hjemmeside. Læs mere i *Digital deltagelse.<br />

Temasafari<br />

Man kan lave temasafari – om kvarterets grønne<br />

elementer, mangfoldige kulturer osv. Det behøver<br />

ikke være de fysiske omgivelser, der er i centrum.<br />

Inviter en målgruppe til at tage billeder med et<br />

tema som fx sammenhold, kultur, fritid, livskvalitet,<br />

tryghed eller arbejdsliv. Disse billeder kan<br />

bruges som afsæt <strong>for</strong> diskussion af hverdagslivet<br />

i området og dets rammer.<br />

gåturen<br />

En særlig variant er “gåturen”, hvor en afgrænset<br />

gruppe inviteres til at gå en tur i området med<br />

planlagte stop. Giv deltagerne et rapporteringsskema,<br />

en kuglepen og et skriveunderlag, så de<br />

kan notere positive og negative indtryk og <strong>for</strong>slag.<br />

Tal ikke om indtrykkene undervejs. Efter turen<br />

samles alle input, og så må der diskuteres.<br />

Modelsafari<br />

Sæt en model af byen op <strong>på</strong> biblioteket eller <strong>for</strong>an<br />

det lokale supermarked fx en lørdag. Stil jer ved<br />

siden af og bed <strong>for</strong>bipasserende vise deres steder i<br />

kvarteret og <strong>for</strong>tælle om deres oplevelser og ideer.<br />

Deltagerne bruger bare 5 minutter – eller måske<br />

mere … Men <strong>på</strong> denne vis kan man hurtig få samlet<br />

en masse input fra folk, der ofte ikke vil deltage i<br />

borgermøder. Se også *Lokale <strong>for</strong>tællinger.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!