17.07.2013 Views

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

eller arrangere en workshop <strong>for</strong> nøglepersoner.<br />

Det kunne måske også være en idé at samarbejde<br />

med den lokale skole om at lave lokale kort.<br />

I kan arbejde med online kort, hvor borgerne kan<br />

indsende deres oplevelser og vurderinger. Her kan<br />

*Safarimetoderne og *Digital deltagelse bruges.<br />

Formidling<br />

Når kortet er lavet skal det <strong>for</strong>mildes – og måske<br />

diskuteres videre. I kan overveje, om det skal trykkes<br />

i lokalpressen, diskuteres <strong>på</strong> borgermøder,<br />

sendes til skolerne osv. Det kan være elektronisk<br />

og til download.<br />

eksempler & varianter<br />

ungdomskortet i vejle<br />

Hvordan bruger studerende byen? Hvad skal der<br />

til <strong>for</strong> at fastholde unge i byen som studerende?<br />

Et ungdomskort kan være en god måde at kommunikere<br />

om byen og dens udvikling med unge.<br />

Som led i et eksamensprojekt ved DTU lavede to<br />

studerende i 2006 et ungdomskort med fokus<br />

<strong>på</strong> Vejle som uddannelsesby. Gennem interview<br />

af unge i byen og med planlæggere i kommunen<br />

tegnede de et kort af, hvordan unge bruger og<br />

opfatter tilbudene til studerende i Vejle. Ungdomskortet<br />

indgik i et projektarbejde om at<br />

planlægge et uddannelsesområde i Vejle og<br />

skulle supplere de traditionelle byplanmæssige<br />

kortlægninger.<br />

Bastian Junker og Thomas Fænå Mondrup stillede<br />

sig op <strong>på</strong> strøget i Vejle og snakkede med<br />

i alt 11 studerende mellem 16 og 20 år. De<br />

spurgte bl.a. til, hvad byen kunne tilbyde, hvad<br />

den enkelte lavede i hverdagen og til de unges<br />

fremtidsplaner.<br />

På den baggrund tegnede de kortet, der udpeger<br />

en række funktioner i Vejle som de unge frem-<br />

hæver: Cafeer, sportsaktiviteter, fritidstilbud,<br />

ungdomsboliger, udannelsessteder, kulturelle<br />

tilbud og mødesteder. På kortet illustreres det<br />

desuden, hvordan disse tilbud hænger sammen<br />

og danner nogle centrale områder i byen <strong>for</strong> de<br />

studerende.<br />

Kortet indgik i analysen i eksamensprojektet og<br />

er endnu ikke <strong>for</strong>midlet i Vejle. Selv om det blev<br />

brugt i en faglig analyse, mener vi, at metoden<br />

skaber et godt oplæg til at diskutere med unge i<br />

Vejle om deres by.<br />

guider til den flerkulturelle by<br />

Mellemfolkeligt Samvirke udgav i 1999 og 2000 i<br />

alt 5 små guider med overskriften “Gennem den<br />

flerkulturelle by” <strong>for</strong> 5 bydele i København. Ideen<br />

er at præsentere København som en by, der altid<br />

har været præget af andre kulturer.<br />

Den lille guide om Østerbro præsenterer fx personer<br />

og <strong>for</strong>tællinger fra bydelens brogede historie<br />

og nutid sammen med <strong>for</strong>slag til gåture.<br />

Her kan man møde en række <strong>for</strong>skellige cafeer,<br />

statuer, slagtere, boliger, kultur og skoler og meget<br />

mere.<br />

Guiden sætter fokus <strong>på</strong> bydelens potentialer som<br />

flerkulturel og de mange spændende indtryk og<br />

oplevelser, man kan få i bydelen. Guiden kan<br />

bruges som turistguide i bydelen – <strong>for</strong> lokale<br />

såvel som ikke lokale. Den kan også bruges i<br />

undervisning og som oplæg til debat.<br />

113<br />

AcceLerATIoN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!