Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Metode I2<br />
Ambassadører og mentorer<br />
Brug ambassadører og mentorer som<br />
ressourcer i de lokale projekter til at nå<br />
og fastholde særlige målgrupper. Nogle<br />
grupper er svære at nå <strong>for</strong> de professionelle,<br />
og det kan være nemmere at gå via<br />
nøglepersoner, der har troværdighed og<br />
tillid i miljøet.<br />
Personlige kontakter og netværk er guld værd i<br />
lokale udviklingsprojekter, og de udvider projekternes<br />
rækkevidde og omfang. Fællesnævnere <strong>for</strong><br />
ambassadører og mentorer er deres personlige<br />
kontakter og ressourcer. Begge bruger sig selv<br />
og deres netværk og bidrager til lokale projekter<br />
ved at nå og fastholde målgrupper, som det ellers<br />
kan være svære at nå. Selv om ambassadør og<br />
mentor metoderne er <strong>for</strong>skellige, er der væsentlige<br />
overlap, og vi har der<strong>for</strong> valgt at beskrive<br />
dem sammen.<br />
Ambassadørrollen handler om at bruge nøglepersoner<br />
og deres netværk til at skabe dialog med<br />
særlige målgrupper og inddrage dem i lokale projekter.<br />
Det kan være svært at nå grupper, som man<br />
som projektleder ikke kender meget til og ikke har<br />
nogle kontakter med fx etniske grupper eller unge.<br />
Det kan også være, at grupperne ikke <strong>på</strong> <strong>for</strong>hånd<br />
har nogen særlig tillid til et officielt projekt. Her kan<br />
ambassadørerne spille en væsentlig rolle; de har fx<br />
et netværk, kender kulturen og har troværdighed i<br />
<strong>for</strong>hold til gruppen. Ambassadører er opsøgende<br />
og kan bruges til at mangedoble ressourcerne<br />
i et projekt. Agendacentrene i København har<br />
148<br />
gode erfaringer med at bruge ambassadører <strong>på</strong><br />
miljøområdet fx i <strong>for</strong>hold til etniske kvinder og til<br />
at sætte fokus <strong>på</strong> miljø i små butikker. Der er også<br />
mange eksempler <strong>på</strong> “ung til ung ambassadører”,<br />
fx unge kvinder, der <strong>for</strong>hindrer spirituskørsel<br />
blandt jævnaldrende mænd.<br />
Mentorrollen handler i højere grad om at skabe<br />
personlige rollemodeller og sparring til særlige<br />
målgrupper – fx unge, der mangler tilknytning til<br />
arbejdsmarkedet eller familier, der ønsker at blive<br />
introduceret til det danske samfund. Mentorer er<br />
kontaktpersoner, bindeled og sparringspartnere<br />
– ofte i et længere <strong>for</strong>løb.<br />
elementer & fremgangsmåder<br />
Ambassadører<br />
Find nøglepersoner. Lav en grundig research.<br />
Hvem har ellers arbejdet med den gruppe, I vil<br />
i dialog med? Hvilke erfaringer har de – som I<br />
kan bruge? Kan de give jer kontakt til nogle ressourcepersoner.<br />
Et kriterium <strong>for</strong> at finde nogle<br />
Mentorer eller Ambassadører er, at de har netværk<br />
og personlige ressourcer – der gør dem i stand<br />
til at komme i <strong>for</strong>bindelse med særlige grupper.<br />
De skal så at sige have “street credibility” blandt<br />
målgruppen.<br />
Mentorer<br />
Find personer, der har erfaringer og netværk, de<br />
kan trække <strong>på</strong> i <strong>for</strong>hold til at støtte en person<br />
eller en familie eller gruppe. Også her er tillid og<br />
åbenhed vigtige elementer.<br />
Støtte til mentorerne<br />
Afklar, hvordan de støttes bedst bl.a. igennem netværk,<br />
uddannelse, supervision og anerkendelse.