17.07.2013 Views

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

Borgerne på banen - Center for Borgerdialog

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

netværk. Bed deltagerne <strong>på</strong> et tidspunkt om<br />

at rejse sig og sætte sig igen ved siden af en,<br />

de ikke kender – og gennemfør så en parvis<br />

præsentation.<br />

• Blande deltagerne. Giv hver et navneskilt, hvor<br />

der er tilføjet en farve og et nummer. Bed deltagerne<br />

sætte sig ved et bord med det tilsvarende<br />

nummer. Herved kan de deltagende blive blandet.<br />

I en efterfølgende seance skal de gå hen<br />

til bordet med den <strong>på</strong>gældende farve.<br />

Bordopstilling<br />

Vælg nogle gode rammer <strong>for</strong> mødet. Opstillingen<br />

af borde har meget stor betydning <strong>for</strong> dynamikken<br />

<strong>på</strong> mødet. Hvis I er en mindre gruppe, kan<br />

et samlet bord eller en hestesko være en god<br />

idé. Her kan alle se hinanden. Men der skal ikke<br />

være ret mange deltagere, før det er bedre at<br />

sætte borde i grupper – i en slags café. Vælg<br />

gerne små borde, så deltagerne sidder tæt og ikke<br />

skal “råbe” til de øvrige ved bordet. Vælg aldrig<br />

“biograf-modellen” – hvor I sidder <strong>på</strong> rækker.<br />

Hvis I imidlertid ikke kan flytte <strong>på</strong> bordene, så<br />

kan I alligevel laver grupper undervejs i mødet. I<br />

kan fx lave summegrupper, hvor deltagerne kort<br />

snakker med sidemanden. Eller I kan bede hver<br />

anden række vende sig og danne gruppe med dem<br />

lige bagved. Nogle steder holder man stående<br />

møder <strong>for</strong> at holde tidsrammen.<br />

Stil vand frem og eventuelt frugt.<br />

Hvad er dagsordenen?<br />

Hvad handler dette møde om? Hvad skal vi nå?<br />

Punkterne <strong>på</strong> mø dets dagsorden skal helst være<br />

kendte af alle deltager ne før mø det, så de har<br />

lejlighed til at <strong>for</strong>be rede sig.<br />

Ved selve mødet kan I evt. tage en runde om<br />

rækkefølgen af punkter. De mest relevante sager<br />

sættes øverst. Sæt tid af til hvert p unkt. Er alle<br />

enige i prioritering og tids<strong>for</strong>brug?<br />

Vær opmærksom <strong>på</strong>, at de <strong>for</strong>skellige punkter <strong>på</strong><br />

dagsordenen skal behandles <strong>for</strong>skelligt. Markér<br />

hvert punkt, når I gennemgår dagsordenen:<br />

• Er det blot til orien te ring?<br />

• Skal vi arbejde kreativt?<br />

• Skal det diskuteres grundigt?<br />

• Skal vi tage realistiske beslutninger?<br />

• Skal vi aftale en handlingsplan og hvem, der<br />

gør hvad?<br />

Aftal eventuelt (ryge)pauser. Indlæg gode pauser<br />

og/eller aftal <strong>på</strong> <strong>for</strong>hånd, at man kan blive til<br />

hyggesnak bagefter.<br />

Det kan være en god idé <strong>for</strong>ud <strong>for</strong> mødet at<br />

høre nøgleaktører, om de har nogle punkter,<br />

de gerne vil have <strong>på</strong> dagsordenen. De kan evt.<br />

være “medværter” ved <strong>for</strong>skellige undergruppemøder<br />

med disse punkter. Det kan give større<br />

ejerskab og <strong>for</strong>ankre processen hos centrale<br />

nøgleaktører.<br />

Hvem er ordstyrer?<br />

Ordstyreren har ansvar <strong>for</strong>, at mødet kommer godt<br />

i gennem alle faser og problemer. Det kræver, at<br />

ordstyreren er lydhør over <strong>for</strong> del tagerne og processen.<br />

Ordstyreren skal sørge <strong>for</strong>, at tids planen<br />

holdes, og at alle kommer til orde – fx ved runder<br />

eller ved at stille spørgsmål. Ordstyreren må gribe<br />

ind, når diskussionerne ikke kom mer videre. Det<br />

er en god ide lige at betone, at man griber ind af<br />

121<br />

SYNergI

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!