Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Metode I3<br />
Sport som arena<br />
Brug sport som en arena, hvor folk kan<br />
mødes <strong>på</strong> tværs af <strong>for</strong>skellige baggrunde<br />
og synspunkter. Sport giver ikke kun motion<br />
og velvære, men også sociale oplevelser<br />
og relationer og positivt omdømme.<br />
Sport, motion og turneringer kan være en<br />
god måde at komme i kontakt med unge<br />
– også dem, som ikke er medlem af nogen<br />
<strong>for</strong>eninger.<br />
Sport kan være plat<strong>for</strong>m <strong>for</strong> et møde, hvor vi kan<br />
lægge en række “etiketter” fra os og have det<br />
sjovt og ud<strong>for</strong>drende. Sport udgør en reguleret<br />
ramme, hvilket kan gøre det nemmere at mødes<br />
<strong>på</strong> tværs af en række umiddelbare <strong>for</strong>skelle. Det<br />
er vigtigt at give mulighed <strong>for</strong>, at nye grupper kan<br />
blive introduceret til <strong>for</strong>skellige motions<strong>for</strong>mer.<br />
Sport er også et område, hvor nogle deltagere<br />
kan opleve at få anerkendelse, som de måske<br />
ikke får andre steder fx i skolen. Endelig kan<br />
sport og turneringer og konkurrencer være en<br />
indgang til at præsentere <strong>for</strong>eninger og klubliv<br />
<strong>for</strong> deltagere, som ellers ikke har erfaringer<br />
med disse.<br />
Denne metode er god til at nå børn og unge,<br />
men kan også bruges til andre målgrupper. I<br />
mange boligområder er der fx gode erfaringer<br />
med at lave “stavgangsture” <strong>for</strong> de ældre eller<br />
konkurrencer mellem <strong>for</strong>skellige boligblokke.<br />
Der er også mange eksempler <strong>på</strong>, at sport kan<br />
støtte socialt udsatte i en personlig og social<br />
udvikling mod større selvværd og ansvarsfølelse.<br />
Sportevents kan give mulighed <strong>for</strong> positive ople-<br />
velser og fysisk udfoldelse, uden at deltagerne<br />
<strong>for</strong>pligtes til medlemskab af en idræts<strong>for</strong>ening.<br />
Derudover kan deltagelse i sport medvirke til at<br />
udvikle deltagernes sociale kompetencer.<br />
elementer & fremgangsmåder<br />
Målgruppe<br />
Overvej, hvem er målgruppen? Hvilken sportsaktivitet<br />
vil være passende? Er der nogle relevante<br />
samarbejdspartnere I kan opstarte projektet med<br />
– lokale klubber, skoler eller <strong>for</strong>eninger?<br />
Køreplan <strong>for</strong> projektet<br />
Metoden kan bruges til en enkelt begivenhed,<br />
et længere kursus eller et længere <strong>for</strong>løb med<br />
kvalificeringsrunder osv. Hvilke ting har I brug<br />
<strong>for</strong> til jeres valg af sport? På den ene side kan<br />
det være sjovt og spændende at tænke kreativt<br />
og fx blande sportsgrene og målgrupper. På den<br />
anden side skal jeres valg være attraktivt og<br />
tilgængeligt <strong>for</strong> målgruppen.<br />
Formidling<br />
Lav opslag, der kan sættes op <strong>for</strong>skellige steder.<br />
Gør opmærksom <strong>på</strong>, om man skal tilmelde<br />
sig <strong>på</strong> <strong>for</strong>hånd. Kontakt fx fritidshjem og ungdomsklubber<br />
i kvarteret, så de kan bidrage til at<br />
sprede in<strong>for</strong>mationerne og motivere potentielle<br />
deltagere.<br />
Bane eller lokaler<br />
Find et sted og <strong>for</strong>bered den nødvendige bane,<br />
mål osv. Man kan bruge kvarterets pladser og<br />
parker som ramme <strong>for</strong> aktiviteterne!<br />
151<br />
INKLuSIoN