Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
Borgerne på banen - Center for Borgerdialog
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Metode S4<br />
Kurser <strong>for</strong> borgere<br />
og ildsjæle<br />
Lav et kort kursus <strong>for</strong> lokale borgere <strong>for</strong> at<br />
opbygge nogle kompetencer, der er brug<br />
<strong>for</strong> i kvarteret. Knyt kurset til en konkret<br />
indsats i kvarteret og kompetencer til fx IT,<br />
økologisk havedyrkning, lokal <strong>for</strong>midling,<br />
interkulturel dialog, kreativitet eller miljø<br />
i hjemmet. Giv deltagerne et kursusbevis.<br />
Kurserne styrker og udvikler de lokale<br />
ressourcer og sætter fokus <strong>på</strong>, at borgerne<br />
kan opnå noget ved at være aktive.<br />
Når man spørger folk om, hvor<strong>for</strong> de er frivillige,<br />
svarer de ofte, at det er <strong>for</strong>di, de lærer nye mennesker<br />
at kende og får en masse ny viden. En<br />
motivation <strong>for</strong> at deltage kan være, at man får<br />
nye kvalifikationer, og her kan ideen med kurser<br />
komme i spil.<br />
Det behøver ikke nødvendigvis at koste mange<br />
penge, måske kan I trække <strong>på</strong> lokale “eksperter”.<br />
Man kan fx arbejde systematisk med videndeling<br />
<strong>for</strong>edrag eller ekskursioner, der bidrager med ny<br />
viden <strong>på</strong> det område, man arbejder med.<br />
elementer & fremgangsmåder<br />
Mål<br />
Overvej, hvilke mål I har med kurset – <strong>for</strong> deltagerne<br />
og <strong>for</strong> området? Hvilke kompetencer har I<br />
brug <strong>for</strong> at udvikle?<br />
deltagere<br />
Hvem ønsker I skal deltage? Hvad vil appellere<br />
til særlige målgrupper? I kan bruge kurserne til<br />
at skabe netværk mellem deltagerne – fx invitere<br />
både aktive og professionelle i området. Hvordan<br />
vil I få fat i deltagere til kurset? Tænk i målrettet<br />
– måske også personlig – <strong>for</strong>midling. Giv deltagerne<br />
et kursusbevis, når de har gennemført<br />
kurset.<br />
undervisere<br />
Hvem kan undervise? Er der kurser, som andre<br />
har udviklet, der kan tilpasses jeres behov? Er<br />
der samarbejdspartnere?<br />
Forankring<br />
Hvordan skal kurset <strong>for</strong>ankres? Det kræver ressourcer<br />
at udvikle et nyt kursus, så hvordan kan<br />
disse blive brugt bedst muligt? Hvem kan holde<br />
kurset i fremtiden?<br />
eksempler & varianter<br />
Kulturbæreruddannelsen<br />
i Nørremarken, vejle<br />
I Nørremarken har man arbejdet med at udvikle<br />
et lokalt kursus, der skal kvalificere borgerne i at<br />
udvikle nye lokale projekter. 12 lokale beboere<br />
deltog i et kursus <strong>for</strong>delt <strong>på</strong> 2 weekender i <strong>for</strong>året<br />
2007. Med afsæt i kurset blev der efterfølgende<br />
<strong>for</strong>muleret 3 nye tiltag, der skal bidrage til at<br />
udvikle deres kvarter. Det første er et kvindenetværk,<br />
der skal skabe aktiviteter <strong>for</strong> kvinder<br />
<strong>på</strong> Nørremarken. Det andet er nye tilbud i den<br />
eksisterende madklub med besøg af gæstekokke,<br />
der kan styrke kulturelle oplevelser som fx <strong>for</strong>edrag<br />
fra Kina. Det tredje er at uddanne ressourcemæglere,<br />
der vil skabe bedre muligheder <strong>for</strong><br />
133<br />
SYNergI
Change language