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technologische Innovationen am Markt konkurrenzfähig zu bleiben. 17 Unternehmenseigene
Forschung (überwiegend angewandte Forschung zur Lösung konkreter Einzelprobleme) wird
hauptsächlich von Großunternehmen betrieben. Für kleinere Unternehmen bieten sich koope-
rative Lösungen in Forschungsgemeinschaften oder durch Vertragsforschung (Aufträge an
Forschungsinstitute) an. Entwicklung betrifft vor allem die Abstimmung des technologisch
Möglichen mit dem ökonomisch Gebotenen. Die Entwicklung von Wissenschaft und For-
schung ist gekennzeichnet durch Differenzierung, Komplexitätsreduktion und Spezialisierung,
d.h. von Merkmalen, die auch die wissenschaftliche Methode „Experiment“ charakterisie-
ren. 18 Die Forschungs- und Wissenschaftspolitik hat aus historischer Perspektive diesen Aus-
differenzierungsprozess durch die Etablierung von Mitteln zur Forschungsförderung, wie z.B.
bei den Projektträgern, nachhaltig beeinflusst. Dieses Merkmal gilt es im Folgenden zu analy-
sieren.
Die vorliegende Arbeit über die historische Entwicklung der Wissenschaftsförderung hat gro-
ße tagespolitische Aktualität. Als Ausgangspunkt lässt sich die Frage stellen, ob eine zuneh-
mende Relevanz eines wissensbasierten gesellschaftlichen Paradigmas formuliert werden
kann. Künftige Wachstumschancen sowie die soziale Sicherung der Gesellschaft werden in
einer innovations- und wissensbasierten Ökonomie liegen. Sowohl Wohlstand als auch Le-
bensqualität werden zukünftig verstärkt von der Qualität und freien Verfügbarkeit neuen Wis-
sens sowie des wissenschaftlich-technologischen Fortschritts abhängen. Es lässt sich die The-
se aufstellen, dass in Zukunft das bisherige ökonomische Paradigma durch ein neues, wis-
sensbasiertes abgelöst wird. 19 Dies erfordert erstklassige Bedingungen für Wissenschaft, For-
schung und Lehre. Verglichen mit anderen Ländern, wie Großbritannien oder die USA, hat
Forschungsförderung durch nichtstaatliche Organisationen in Deutschland einen nur geringen
Umfang. 20 Um den Anschluss an die Weltspitze nicht zu verlieren, gilt es diesen Rückstand
auch in der Forschungsförderung zu überwinden. Seit der Studie des amerikanischen Soziolo-
gen Daniel Bell über die Entstehung der postindustriellen Gesellschaft (1973) gelten in brei-
ten Teilen der Wissenschaftssoziologie das exponentiell verlaufende Wachstum von theoreti-
schem und experimentellem Wissen und die zunehmende Abhängigkeit der Staatssysteme
von jenen Experten, die über dieses Wissen professionell verfügen, als Schlüssel für das Ver-
ständnis der Herausbildung der Moderne. 21 Die Gesellschaft dieser Moderne ist zur einer
17 Brockhaus in 15 Bänden. Stichwort: „Forschung und Entwicklung“ Leipzig, Mannheim 2002-2006, permanent
aktualisierte Online-Auflage, https://13459.lip.e-content.duden-business.com/, 12.12.2011.
18 Gieseke, Reutter 2006, S. 115.
19 Krull 2011, http://www.uni-potsdam.de/uniges/tagung/krull.pdf, 07.11.2011.
20 Wissenschaftsrat 2003, http://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/5654-03.pdf, 15.12.2011.
21 Trischler 1999, S. 240.
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