SMART Sammlung mathematischer Aufgaben als Hypertext mit TEX ...
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4.2 Ähnlichkeit von Dreiecken<br />
6. Beweise den Satz: Die Längen der Höhen von zwei Ecken eines Dreiecks verhalten<br />
sich wie die Abstände ihrer Fußpunkte von der dritten Ecke.<br />
Lösung: Beweis <strong>mit</strong> Hilfe der Ähnlichkeit geeigneter Dreiecke.<br />
7. Im gleichschenkligen Dreieck ABC ist γ = 36 o ,<br />
AB = 3,0cm und AC = 4,9cm.<br />
(a) Zeige, daß die Halbierende des Basiswinkels<br />
≮ BAC das Dreieck ABC so zerlegt, daß ein<br />
Teildreieck dem ganzen Dreieck ähnlich ist.<br />
.<br />
C<br />
γ<br />
(b) Berechne AD, DC und BD!<br />
.<br />
D<br />
A<br />
B<br />
Lösung: (a) △ABD ∼ △ABC nach WW-Satz<br />
(b) AD ≈ 3cm , DC ≈ 3cm und BD ≈ 1,9cm<br />
8. Zwei Kreissehnen [AC] und [DP] schneiden<br />
sich in einem Punkt P.<br />
(a) Beweise: Die Dreiecke BCP und DPA<br />
sind ähnlich.<br />
(b) Leite daraus folgende Gleichung her:<br />
u·v = x·y<br />
A<br />
.<br />
x<br />
u<br />
P<br />
.<br />
v<br />
y<br />
D<br />
B<br />
C<br />
Lösung: (a) ÜbereinstimmunginzweiWinkelmaßen(Scheitelwinkel undUmgangswinkelüber[CD]).<br />
(b) Strahlensatz<br />
9. Gegebensei eingleichschenklig-rechtwinkliges Dreieck. S bezeichne den Schnittpunkt<br />
der Basishöhe <strong>mit</strong> der Winkelhalbierenden eines Basiswinkels. Beweise anhand einer<br />
übersichtlichen Skizze (Schenkellänge a) folgende Aussagen:<br />
(a) S teilt die Winkelhalbierende eines Basiswinkels im Verhältnis ( √ 2+1) : 1,<br />
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