SMART Sammlung mathematischer Aufgaben als Hypertext mit TEX ...
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5.3 Vierecke<br />
Lösung:<br />
Lösung:<br />
18. Satz: Ein Viereck <strong>mit</strong> zwei gleich langen Gegenseiten ist ein Parallelogramm.<br />
(a) Gib den Kehrsatz zu dem gegebenen Satz an!<br />
(b) Beurteile die Gültigkeit des Satzes und des Kehrsatzes!<br />
Zeichne bei einem f<strong>als</strong>chen Satz oder Kehrsatz ein Gegenbeispiel!<br />
Lösung:<br />
19. Satz: Ein Viereck <strong>mit</strong> zwei gleich langen Gegenseiten, in dem eine Diagonale die<br />
andere halbiert und auf ihr senkrecht steht, ist sicher ein Parallelogramm.<br />
(a) Gib anhand einer Beweisfigur Voraussetzung und Behauptung des Satzes in<br />
Kurzform an!<br />
(b) Begründe den Satz <strong>mit</strong> Hilfe eines Kongruenzbeweises!<br />
5.3.5 Vektoren<br />
1. Gegeben sind die Punkte A(−2|4) und B(4|1).<br />
(a) Zeichne die Ortsvektoren −→ OA und −→ OB .<br />
(b) Konstruiere den Ortsvektor −→ OC <strong>mit</strong> −→ OC = −→ BA .<br />
Lösung: C(−6|3)<br />
(c) Berechne die Koordinaten von C.<br />
2. Zeichne ein beliebiges Fünfeck ABCDE. Die Vektoren −→ a, −→ b , −→ c und −→ d sind festgelegt<br />
durch −→ a = −→ AB, −→ b = −→ BC,<br />
−→ −−→ −→ −−→ c = CD und d = DE.<br />
Gib einen Repräsentanten der folgenden Vektoren <strong>mit</strong> Hilfe von zweien der Punkte<br />
A, B, C, D und E an:<br />
(a) −→ a + −→ b<br />
(b) − −→ b − −→ c<br />
(c) −→ a + −→ b + −→ c + −→ d<br />
(d) − −→ b −( −→ a + −→ c )<br />
−→<br />
Lösung: AC, −−→ DB, −→ −→<br />
AE, DA<br />
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