Grundvoraussetzungen für schulisches Lernen ... - sprich-mit-mir.at

Tab.28: Mathematische Leistungen und ihre Zusammenhänge mit Motorik
Grundfertigkeiten Mengenwissen Zahlenwissen
Angewandte Mathematische
Mathematik Leistung
Treppensteige r -. 089*
Gymnastikstab
balancieren
r -.278 ** r -.244 ** r -.232 ** r -.190 ** r -.292 **
Zehenstand r -.149** r -. 094 * r -.121 ** r -.197 ** r -.142 **
Einbeinstand r -.222 ** r -. 169 ** r -.176 ** r -.143 ** r -.229 **
Langbank
balancieren
r -.172 ** r -. 103 ** r -.152 ** r -.132 ** r -.172 **
Schleifen binden r -.310 ** r -.266 ** r .-353 ** r -.268 ** r -.3 79 **
Verschlüsse
öffnen
r -.136 ** r -.087 * r -.140 ** r -.136 **
Perlen auffädeln r -.114 ** r -. 109 ** r -.179 ** r -.108 ** r -.164 **
Türme bauen r -.156** r -. 134 ** r -.204 ** r -.126 ** r -.196 **
Wäscheklammern
aufstecken
r -.093 * r -. 102 ** r -.144 ** r -.105 ** r -.135 **
Striche ziehen r -.204 ** r -. 183 ** r -.191 ** r -.096 * r -.224 **
anmalen r -.219 ** r -. 173 ** r -.198 ** r -.120 ** r -.228 **
schneiden r -.276 ** r -. 204 ** r -.281 ** r -.204 ** r -.290 **
Finger isoliert
bewegen
r -.227 ** r -. 220 ** r -.240 ** r -.249 ** r -.276 **
Labyrinth r –. 299 ** r -.305 ** r -.304 ** r -.219 ** r -.344 **
Werfen und
Fangen
r- .128 ** r -.082 * r-.099 ** r -.112 ** r -.104 **
Rückwärtsgehen r -.225** r -.221 ** r-. 270 ** r -.230**
Schneidersitz r -.211** r -.217** r -.091 * r -.134 ** r -.230 **
Fuß vor Fuß
stellen
r -.217 ** r -. 139 ** r -.217 ** r -.127 ** r -.235 **
Ball prellen r -. 171 ** r -. 194 * r -. 175 * r -.086 *
Hin- und
Herspringen
r -.262** r -.213 ** r -.230 ** r -.168 ** r -.260 ‚**
An- und
Ausziehen
r -.129** r -.114** r -.126 ‚*’* r -.096 * r -.127 **
Hampelmann r -.254 ** r -.222 ** r -.234 r -.155 ** r -.281 **
Körperstellungen
nachmachen
r -.245 ** r -.216 ** r -.180 ** r -.141 ** r -.225 **
Hüpfen mit
geschlossenen r -.209 ** r -. 183 ** r -.215 ** r -.114 ** r -.228 **
Beinen
Einbeinhüpfen r -.177 ** r -. 173 ** r -.172 ** r -.108 ** r -.183 **
Trommelschlag r -.177 ** r -. 132 ** r -.133 ** r -.161 ** r -.184 **
* Produktmoment-Koeffizient p < .05; ** p < .01
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