Diplomarbeit Katja Metzler - Regionalentwicklung Oberallgäu
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4 Methodisches Forschungsdesign 48<br />
gen im Mittelpunkt des Forschungsinteresses und es konnten z. B. Interaktionsmuster<br />
zwischen den LEADER+-Beteiligten sichtbar gemacht werden. Der<br />
Schwerpunkt der Arbeit liegt deswegen auf der kommunikativen Datenerhebung<br />
und einer interpretativen Auswertung, die keine Gesetzmäßigkeiten erforscht,<br />
sondern Zusammenhänge erschließt.<br />
Die möglichen Wirkungen des Programms sind meist nur schwer quantitativ<br />
messbar. Eine Wirkung von LEADER+ z. B. auf das Bruttosozialprodukt des Gebietes<br />
der LAG wäre nicht eindeutig festlegbar gewesen und würde sich im gegebenen<br />
Programmrahmen, noch nicht unbedingt in der Statistik niederschlagen.<br />
Vor allem ist es schwer zu differenzieren, welche Wirkungen dabei direkt auf<br />
LEADER+ zurückzuführen sind. Auch orientiert sich das Fördergebiet der LAG<br />
<strong>Regionalentwicklung</strong> Altusried-Oberallgäu e.V. nicht an Verwaltungsgrenzen,<br />
sondern bildet eine eigene, funktionale Region. So hätte eine rein quantitative Erhebungstechnik<br />
der Fragestellung dieser Arbeit nicht gerecht werden können.<br />
4.4 Methodenpraktische Überlegungen zur qualitativen Vorgehensweise<br />
In der praktisch-methodischen Umsetzung folgt die <strong>Diplomarbeit</strong> den Grundprinzipien<br />
qualitativer Forschung, die im Folgenden vorgestellt werden. Zuvorderst<br />
sind hierbei nach LAMNEK (2005, S. 21ff.) Offenheit und Kommunikation zu nennen,<br />
durch deren Berücksichtigung und Einsatz die Perspektive des Forschers gegen<br />
die Perspektive des Beforschten eingetauscht werden kann. Das bedeutet, dass der<br />
Forscher gegenüber der Untersuchungssituation (Personen, Umfeld, Gegenstand)<br />
und der Entwicklung des Forschungsprozesses offen bleibt und Rückkoppelungen<br />
in das weitere Verfahren aufnehmen sollte (HOFFMANN-RIEM 1980, S. 345). So stellen<br />
die Ergebnisse bzw. Handlungsempfehlungen der <strong>Diplomarbeit</strong> nicht Resultate<br />
vorheriger Überlegungen und festgelegter Inhalte, die es im Sinne von Hypothesen<br />
zu überprüfen galt dar, sondern sind als Extrakt aus den geäußerten Meinungen<br />
der Befragten zu verstehen.
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