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Inklusion - Landesschulbeirat

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Zwischenbilanz<br />

INKLUSION IM BILDUNGSSYSTEM<br />

•� <strong>Inklusion</strong> ist ein politisches Programm!<br />

•� Intention: spezifische Umsetzung der<br />

Menschenrechte<br />

•� Ziel: Autonomie und wirksame Teilhabe<br />

(vgl. SGB IX, ICF)<br />

•� <strong>Inklusion</strong> ist ein Programm für die gesamte<br />

gesellschaftliche Realität und<br />

•� formuliert Rechte für den gesamten Lebenslauf!<br />

<strong>Inklusion</strong> in Deutschland<br />

Inklusives Bildungssystem<br />

•� Im Mittelpunkt der aktuellen Diskussion steht die<br />

Schule – aufgrund internationaler Kritik<br />

•� Munoz 2007: D macht keine ausreichenden<br />

Fortschritte zu einem inklusiven Bildungssystem<br />

•� 5-stufiges Bildungssystem verhindert den<br />

„sense of dignity“, „sense of belonging“<br />

•� „States Parties recognize the right of<br />

persons with disabilities to education.<br />

With a view to realizing this right without<br />

discrimination and on the basis of equal<br />

opportunity, States Parties shallensure an<br />

inclusive education system at all levels“<br />

(BRK Art.24, 2006; Hervorh. C.H.)<br />

Fachtagung <strong>Inklusion</strong> Seite 10

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